Lic Pedagogia

La mediación pedagógica * La Mediación pedagógica es una innovación en el ámbito educativo, anteriormente el maestro era considerado como el creador, y el transmisor de conocimientos. Pero esaconcepción se trata de cambiar a través de técnicas de enseñanza y sobre todo un cambio en nuestra mentalidad como docentes. La mediación actúa como un puente entre el alumno, maestro y los contenidos aescudriñar. La mediación pedagógica es un procesamiento de contenidos y formas de expresión de diferentes temas a fin de hacer posible el acto educativo, en el contexto de una educación concebidacomo participación, creatividad, expresividad y relacionalidad. Intenta expandir nuevos procesos de relacionamiento del estudiante: con los materiales, con el propio contexto, con otros textos, con suscompañeros de aprendizaje, incluido el docente, consigo mismo y con su futuro. Es un tipo de enseñanza que más allá de estructurarse en torno a objetivos preestablecidos, busca estructurar elaprendizaje, la participación y la construcción de conocimientos como un todo en continua transformación.   “Las mediaciones pedagógicas están representadas por la acción, intervención recurso o materialdidáctico que se da en el hecho educativo para facilitar el proceso. * Cuando nos referimos al término Educar, social y culturalmente, estamos hablando de formar para la vida, para que las personastengan una actuación en sociedad adecuada en términos morales y actitudinales, de ahí que el enfoque cotidiano que se le pueda dar a la educación resulta primordial y mas efectivo y significativo si esen relación a su experiencia y contexto social en el cual se desarrollan los aprendices. LA MEDICION PEDAGOGICA EN EL PROCESO DIDACTICO COMO PROCESO DE COMUNICACIÓN.Sin una buena comunicación no hayeducación, y para que exista, los profesores deben de echar mano a sus recursos personales, psicológicos y pedagógicos, habar “el mismo idioma” de los alumnos y adaptase a ellos, (sin olvidar enseñar...