Lic. Prof. de Flauta

Páginas: 3 (557 palabras) Publicado: 17 de mayo de 2014
ESTABLECIMIENTO: ESCUELA MUNICIPAL DE MÚSICA “JUSTO JOSÉ DE URQUIZA”
CARRERA: PROFESORADO DE MÚSICA.
TRAYECTO: ESPECÍFICO
ESPACIO: PRODUCCIÓN MUSICAL
ASIGNATURA: FLAUTA DULCE IV
CURSO: Cuartoaño.
HORAS SEMANALES: 2 (dos)
AÑO LECTIVO: 2.013.
PROFESORA: PAULA PLUNKETT

En esta asignatura se adoptará la modalidad de Taller, ya que los estudiantes se abocarán a la elaboración y puesta enpráctica de un Taller de Flauta dulce destinado a alumnos de Educación Primaria. Para ello se constituirán en equipos que deberán elaborar un Proyecto para un grupo de alumnos que proponga elaprendizaje de la flauta dulce desde un contexto de los métodos activos.


Objetivos:

- Planificar, conducir y evaluar procesos de enseñanza-aprendizaje en el área de la Música
- Valorar laimportancia de la flauta dulce como instrumento melódico en la Educación Musical.
- Utilizar la flauta como soporte del aprendizaje musical.
- Analizar y comprender los procesos didácticos idóneos para laenseñanza-aprendizaje de la flauta dulce e instrumentos escolares en la Educación Primaria.
- Utilizar los distintos enfoques metodológicos de la flauta dulce soprano reconociendo sus implicaciones enel contexto general de la didáctica de la música.
- Utilizar el instrumental Orff como complemento ideal para la didáctica de la flauta dulce.
- Aplicar la didáctica del instrumento en propuestasdefinidas
- Hacer de la docencia musical un hecho creativo y en continuo crecimiento, a partir de sólidas bases pedagógicas y destrezas musicales.
- Conducir con solvencia las instancias del procesoenseñanza y de aprendizaje del lenguaje musical en el contexto del Taller de flauta.
- Adaptarse al trabajo grupal, cooperativo.
- Crear material didáctico apropiado para el Taller.


Contenidos:• Proyectos áulicos. Partes. Elaboración.
• Taller. Características. Metodologías. Evaluación.
• Metodos activos en la enseñanza de la música.
• Didáctica del instrumento
• Repertorio....
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