Lic. Sistemas

• PRIMER tema genérico: Innovaciones técnicas a través de la Historia 3er.grado
PROPÓSITOS: Reconocer las innovaciones técnicas en el contexto mundial, nacional, regional y local.
APRENDIZAJEESPERADO: Identifican las características de un proceso de innovación como parte del cambio técnico.
Competencias: Intervención, Gestión, Diseño
Los alumnos tomen decisiones responsables e informadasal aportar sus propias experiencias, así como al utilizar y consumir bienes y servicios. Buscando y compartiendo información, describen y comparan las diferentes formas de utilizar las técnicas ytecnología para tomar decisiones orientadas a la mejora de su calidad de vida y la de su comunidad.
Materiales: Cuaderno, computadora,

Encuadre: Los alumnos identificaran claramente a la función dela técnica Y el uso adecuado de Las TIC para actividades específicas y en su beneficio y de la sociedad


Actividad De Inicio Analizar los Siguientes Conceptos Relacionados y esquemas con el temaprincipal escribe un ejemplo al revesros de la hoja de lo que entiendes . Tiempo: 2 horas clase


Innovación: La innovación, según el diccionario de la Real Academia Española, es la creacióno modificación de un producto, y su introducción en un mercado. No sólo hay que inventar algo, sino, por ejemplo, introducirlo (Difusión (negocios)) en el mercado para que la gente pueda disfrutar deello. “La innovación por la innovación no sirve para nada. Innovar es crear productos que hagan la vida más fácil. Del latín innovare, que significa acto o efecto de innovar, tornarse nuevo orenovar,
La innovación exige la conciencia y el equilibrio para transportar las ideas, del campo imaginario o ficticio, al campo de las realizaciones e implementaciones. [Innovar proviene introducir unanovedad


























































Cambio técnico: es el concepto que denota la transición que ocurre...