licenciada en educación especial

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES
FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE
ALDEA UNIVERSITARIA “ANTONIO MARÍA PÍRELA”
SANTA RITA ESTADO ZULIA





ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA PROMOVER LA LECTURA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 3°GRADO




REALIZADO POR:
JOSIECOLINA
C.I.15.443.901
ÍNDICE GENERAL

Veredicto
V
Dedicatoria
VI
Agradecimiento
VII
Introducción
8
Fase I Diagnóstico de la situación del problema Socioeducativo
10
1- Contextos: Familia Escuela Comunidad
11
2- Ámbitos:
11
2.1- Geohistórico
11
2.2- Sociopolítico
12
2.3- Económico
13
2.4- Ideológico / Cultural
14
2.5- Ambiental
15
2.6- Socioeducativo – Pedagógico15


Fase II Identificación del problema Sociopedagógico
17
Fase III Planeación de las acciones para resolver el problema sociopedagogico
38


Fase IV Desarrollo de la planeación de acciones para la solución del problema sicopedagógico
47


Fase V Evaluación y presentación de los resultados con evidencias
51



Fase VI Sistematización

53


Bibliografía
57Evidencias
58
























____________________ _____________________
Lda. Neiza Perozo Lcda. Carmen González
Coordinadora Profesor asesor








_________________________
Br. Josie Colina
Docente enFormación de Educación Especial











Habiendo cumplido con las normas reglamentarias de la Universidad Bolivariana de Venezuela: Fundación Sucre, para la elaboración del Proyecto de Aprendizaje, la Profesora asesora emite lo siguiente:


Veredicto______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Calificación_______________________________________


Profeso:____________________
Lcda. Carmen González

DEDICATORIA



A Dios omnipotente, misericordioso,omnipresente que me dio la vida y la energía necesaria para mantenerla.

A mi madre Gina Camacho y a mi padre José Luis Colina, por su paciencia, fortaleza y un amor incondicional para con sus hijos.

A mis hermanos Víctor y Erick, por brindarme su ayuda sincera, en los momentos en los cuales los necesite.

A mis hijas: Jetzebeth y Madeleine quienes me apoyaron en todo momento,

Alaprofesora asesora: Lic. Carmen González, que con su cariño y amor ha colaborado con la realización del mismo.

A mis compañeras de estudios y aquellas personas que de una u otra forma colaboraron con este Proyecto.










AGRADECIMIENTO


A Jehová, el Dios que hizo el Universo perdurable, es el que también hace posible la existencia de mi vida.

A la Lcda. Emigmar Romero, quiéndedicó parte de su tiempo, para orientarme y estimularme en el desarrollo de la pasantía.


A la Lcda. Consuelo Oberto, quién me brindó su apoyo y conocimiento para realizar las actividades con los niños.

Al personal Docente y Obrero de la EPB “Punta Iguana” por ofrecerme sus apoyo y ayuda constante durante las pasantías.


A los niños especiales por dejarme entrar en sus corazones.

A...