licenciado en derecho







LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN




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Santiago, Rep. Dominicana
11 de octubre 2012















































SIGNOS DE PUNTUACION:


Constituye la representación grafica de las pausas, de los cambios de entonación, de los ascensos de voz, que elhablante hace durante su expresión oral. Por medio de los signos de puntuación se clasifican los conceptos y de su uso adecuado depende a veces el correcto sentido o la correcta interpretación semántica

LA COMA

Se usa en el interior de las oraciones. Permite al lector entender mejor cada oración. Indica que cuando vemos una coma también debemos hacer una pausa.

COMA ENUMERATIVA

Seusa coma ( , )para separar palabras, frases, oraciones de una misma clase que forman una misma serie.
Ejemplo:
Profesores de primaria, instructores técnicos, maestros de artes son parte del grupo convocado.

COMA EXPLICATIVA

Se usa coma ( , ) cuando una oración se interrumpe para intercalar en ella una o varias palabras que aclaran o amplían lo que se esta afirmando.
Ejemplo:
El arbitro,hombre de mucha experiencia, se equivoco.
Javier, mi hermano menor, es ingeniero civil.

COMA EN VOCATIVO

La palabra o palabras empleadas para llamar o dirigirse a alguien se llama vocativos e ira entre comas; si esta intercalado en la oración. Si va al principio, llevara la coma después; si esta al final, llevara antes.
Ejemplo:
Te aseguro, Marco, que no fue culpa nuestra.
Ana Lucia,haga el favor de venir lo antes posible.
No sabes, amigo mío, cuanto siento lo sucedido

COMA EN APOSICION

La significación o concepto de un nombre puede ser ampliado de un modificador al que se llama aposición. La aposición siempre va encerrada entre comas.
Ejemplo:
Punta Cana, ciudad del Este, encanta a los turistas.


COMA ELIPTICA


Se usa la coma para suplir la omisión delverbo en la oración.
Ejemplo:
Juan Manuel era estudioso; Fernando, ocioso.

COMA HIPERBATICA


Cuando se invierte el orden regular de las palabras en la oración, debe colocarse coma al fin de la parte que se adelanta.
Ejemplo:
Con gran serenidad, el jefe resolvió la situación.



Se coloca la coma(,) delante de las conjunciones adversativas ( pero, sino, aunque, a pesar que) y deconjunciones como: ya que, pues, luego, cuando la frase que va antes es breve.
Ejemplo:
Se lo dije, pero no me hizo caso.



Suelen ir precedidas y seguidas de coma(,) las expresiones sin embargo, por consiguiente, es decir, esto es, sin duda, por último, en cambio. En cambio de “sí” afirmativo y “no”, la coma (,) va después.
Ejemplo:
Todo, en efecto, está previsto.
Es complejo, esdecir, difícil de resolver.

Después de una frase condicional.
Ejemplo:
Si llegas temprano, iremos a la fiesta.
Si lees tu obra, aprobarás el curso.



EL PUNTO

El punto (.) señala la pausa que se da al final de un enunciado. Después de punto -salvo el utilizado en las abreviaturas- siempre se escribe mayúscula


Hay tres clases de puntos: el punto y seguido, el punto y aparte y elpunto final.
El punto y seguido se emplea para separar proposiciones o construcciones largas y complejas en las enumeraciones.
Después de un punto y seguido se continúa escribiendo en la misma línea. Si el punto está al final del renglón, se empieza en el siguiente sin dejar margen.
Por ejemplo:
Empezaron a abrir las ventanas. Después, entraron en la cocina.

El punto y aparte separa dospárrafos distintos, que suelen desarrollar, dentro de la unidad del texto, contenidos diferentes. Después de punto y aparte se escribe en una línea distinta. La primera línea del nuevo párrafo debe tener un margen mayor que el resto de las líneas que lo componen, es decir, ha de quedar sangrada.
Por ejemplo:
La lluvia caía sin cesar.



El punto final es el que cierra un texto....