Licenciado en informatica

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UNIDAD EDUCATIVA FISCAL
“ALEJO LASCANO BAHAMONDE”
PLAN ANUAL CURRICULAR
AÑO LECTIVO 2012 – 2013

ÁREA DE INFORMÁTICA APLICADA.
OCTAVO AÑO E.G.B PARALELOS “A”; “B”; “C”;”D”

OBJETIVOS DEL ÁREA:

* Desarrollar el uso apropiado de la tecnología y comunicaciones, en forma adecuada y responsable, en beneficio del estudiante y de su entorno.

* Identificar el proceso del desarrollode las computadoras a través del tiempo y los elementos que lo componen hoy en día, su importancia y la manera apropiada y responsable de trabajar en ellas.
* Determinar las características básicas de manejo y cuidado, del Sistema Operativo mediante la práctica, para el logro de trabajos funcionales.
* Determinar los procesos básicos a través de talleres interactivos, para crear documentosprofesionales en forma ordenada y responsable.

* Encontrarán soluciones a los problemas, a través de pasos sucesivos y bien definidos para llegar a un estado final y obtener una solución lógica.

* Encontrarán soluciones a los problemas, a través de pasos sucesivos y bien definidos para llegar a un estado final y obtener una solución lógica.

* Presentarán diseños dediapositivas, insertando imágenes prediseñadas acorde a los temas tratados, para hacer dinámico el trabajo.

OBJETIVOS DEL AÑO BÁSICO
* Desarrollar en los estudiantes habilidades y destrezas en el manejo de sistemas y equipos de cómputo, que les permita interactuar con eficiencia en la proyección de su vida profesional.
* Respetar las normas de uso, función, mantenimiento, higiene, limpieza yseguridad de los equipos de computación y del laboratorio de informática.
* Desarrollar su pensamiento en forma lógica-reflexiva, su sicomotricidad mediante el uso y manejo de dispositivos periféricos.

PERFIL DE SALIDA DEL ÁREA.
* Valorar la informática como herramienta de apoyo en la vida cotidiana.
* Demostrar un pensamiento lógico, crítico y creativo en el uso del software de lacomputadora, para beneficio de sus necesidades personales y tecnológicas.
* Relacionarse con los demás y su entono, como seres humanos responsables, por medio del uso ético y moral de las redes sociales.
* Emplear criterios coherentes y fundamentados para interpretar y comprender el avance tecnológico de la realidad latinoamericano y mundial.
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

*Inductivo-deductivo.
* Analítico Sintético.
* Heurístico.
* Solución de Problemas.
* Laboratorio.

TÉCNICAS DE ESTUDIO
* De Laboratorio.
* De interrogatorio.
* Mapas conceptuales.
* Resolución de problemas.
* Escuchar y comprender.
* Figuras Geométricas.

RECURSOS.
* Computadoras.
* Textos (computación dinámica por competencias 1 para Octavo, 2 paranoveno y 3 para décimo)
* Texto de Informática Aplicada, E-TIC para primero de bachillerato)
* Cuadernos.
* Marcadores de tiza liquida.
* Pizarra.

EVALUACIÓN.
* Diagnóstica.
* De Proceso.
* Sumativa.
* Formativa.
BIBLIOGRAFÍA.
* Textos (computación dinámica por competencias 1 para Octavo, 2 para noveno, 3 para décimo), Ediciones Mileno, año 2010
* GrupoEditorial el Trébol E-TIC para primero de bachillerato, año 2010.
* Folleto Curricular del Liceo Aeronáutico de las Fuerzas Aérea Ecuatoriana.
* Estructuras y Flujo Grama, Ramandí. Proyectos Editoriales. Primera edición 1999.
* McGraw-Hill, serie de Informática Aplicada, año 2012.
* Desarrollo del pensamiento, Un camino hacia el desempeño exitoso. Guia del Docente.
* Manuel:Administración del Laboratorio Informático: M.I. Municipalidad de Guayaquil y la Fundación Edúcate.
* Navegador PC, Prolipa, año 2010.
* Computación Manual por Competencias. Grupo Editorial Norma, año 2011.
CÁLCULO DEL TIEMPO.
Días laborables | | 200 |
Número de períodos semanales | | 40 |
Periodo | | 5 |
10% de imprevistos | (40*5)=200-10% | -20 |
TOTAL | 180 |...
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