Licenciado En Ingles
Páginas: 2 (302 palabras)
Publicado: 31 de julio de 2012
PLAN DE ACCION ESCOLAR PARA EL CICLO ESCOLAR 2012-2013
PROYECTO COLABORATIVO
1. AUSENTISMO EN CLASE.
2. ALTO INDICE DE REPROBACION.
3. BAJO APROVECHAMIENTO.
4. EVALUACION: FACTORES AEVALUAR.
5. EXAMEN DE DIAGNOSTICO AL INICIO DE CLASES.
6. REGLAMENTO: DARLO A CONOCER A PADRES Y ALUMNOS.
7. ADELANTOS: LLEGAR A UN ACUERDO Y RESPETARLO
8. SUSPENDER CLASES: TODOSESTAMOS EN EL MISMO BARCO QUE SE HAGA LA ACCION DESPUES DE UN ACUERDO.
9. SALONES DE ALUMNOS O AULAS CIENCIAS.
10. COMISIONES: INVOLUCRARNOS TODOS
11. ACTOS CIVICOS: INVOLUCRARNOS TODOS LOSQUE TENGAN CLASES, DIRECTIVOS, ADMINISTRATIVOS, INTENDENTES; MEZCLANDONOS CON LOS ALUMNOS PONIENDO EL EJEMPLO CANTANDO LOS HIMNOS, RESPETANDO A NUESTRA BANDERA, GUARDANDO SILENCIO.
12. HORARIOEMERGENTE DE LOPS LUNES. NO PERDIDA DE CLASES.
13. EL HIMNO DE SECS. TECS. SEA REDUCIDO POR MITAD (CANTARLO SOLO UNA VEZ).
14. AULA DE MEDIOS PARA APOYO DE LAS ASIGNATURAS E INCLUSIVE EL MAESTROTITULAR AHÍ DENTRO CONTROLANDO A SU GRUPO.
15. LOS MAESTROS DEBEN REPORTAR POR ESCRITO A TRABAJO SOCIAL LAS INDISCIPLINAS DE LOS ALUMNOS PARA QUE AL FINAL SE ELABOREN LAS CARTAS DE CONDUCTA.16. UNA VEZ TOMADO UN ACUERDO CON LOS PADRES DE FAMILIA ( EXAMEN DE ADMISION ) DEBEMOS RESPETARLO AUNQUE SE ATRAVIESEN ACTVS SINDICALES.
17. ROLAR LAS REUNIONES SINDICALES UNO X UNO.
18. 10 MINDE TOLERANCIA.
19. HORA DE ENTRADA: QUIEN LA PONE, PREFECTO O QUIEN LLEGA.
20. PLANES Y PROGRAMAS DE CLASE; PLAN ANUAL Y DE CLASE.
21. REPORTES CUALITATIVOS BIMESTRALES.
22.IMPUNTUALIDAD: ACCIONES PARA EVITARLA POR PARTE DE LOS ALUMNOS.
23. JUSTIFICANTES: QUE SI ACEPTAR Y QUE NO (RECETAS DEL ISSSTE)
24. DISCIPLINA Y UNIFORME: TODOS A APLICARLA Y A EXIJIRLO.
25.COMISIONES: REALIZARLAS.
26. ASESOR Y COASESOR NADAMAS…. POR AFINIDAD O DESIGNADOS?
27. AGENDAS DEL CICLO ESCOLAR PARA TODOS.
28. DISCRECION CON LOS ALUMNOS(SAN) ACERCA DE EVALUACIONES Y...
PROYECTO COLABORATIVO
1. AUSENTISMO EN CLASE.
2. ALTO INDICE DE REPROBACION.
3. BAJO APROVECHAMIENTO.
4. EVALUACION: FACTORES AEVALUAR.
5. EXAMEN DE DIAGNOSTICO AL INICIO DE CLASES.
6. REGLAMENTO: DARLO A CONOCER A PADRES Y ALUMNOS.
7. ADELANTOS: LLEGAR A UN ACUERDO Y RESPETARLO
8. SUSPENDER CLASES: TODOSESTAMOS EN EL MISMO BARCO QUE SE HAGA LA ACCION DESPUES DE UN ACUERDO.
9. SALONES DE ALUMNOS O AULAS CIENCIAS.
10. COMISIONES: INVOLUCRARNOS TODOS
11. ACTOS CIVICOS: INVOLUCRARNOS TODOS LOSQUE TENGAN CLASES, DIRECTIVOS, ADMINISTRATIVOS, INTENDENTES; MEZCLANDONOS CON LOS ALUMNOS PONIENDO EL EJEMPLO CANTANDO LOS HIMNOS, RESPETANDO A NUESTRA BANDERA, GUARDANDO SILENCIO.
12. HORARIOEMERGENTE DE LOPS LUNES. NO PERDIDA DE CLASES.
13. EL HIMNO DE SECS. TECS. SEA REDUCIDO POR MITAD (CANTARLO SOLO UNA VEZ).
14. AULA DE MEDIOS PARA APOYO DE LAS ASIGNATURAS E INCLUSIVE EL MAESTROTITULAR AHÍ DENTRO CONTROLANDO A SU GRUPO.
15. LOS MAESTROS DEBEN REPORTAR POR ESCRITO A TRABAJO SOCIAL LAS INDISCIPLINAS DE LOS ALUMNOS PARA QUE AL FINAL SE ELABOREN LAS CARTAS DE CONDUCTA.16. UNA VEZ TOMADO UN ACUERDO CON LOS PADRES DE FAMILIA ( EXAMEN DE ADMISION ) DEBEMOS RESPETARLO AUNQUE SE ATRAVIESEN ACTVS SINDICALES.
17. ROLAR LAS REUNIONES SINDICALES UNO X UNO.
18. 10 MINDE TOLERANCIA.
19. HORA DE ENTRADA: QUIEN LA PONE, PREFECTO O QUIEN LLEGA.
20. PLANES Y PROGRAMAS DE CLASE; PLAN ANUAL Y DE CLASE.
21. REPORTES CUALITATIVOS BIMESTRALES.
22.IMPUNTUALIDAD: ACCIONES PARA EVITARLA POR PARTE DE LOS ALUMNOS.
23. JUSTIFICANTES: QUE SI ACEPTAR Y QUE NO (RECETAS DEL ISSSTE)
24. DISCIPLINA Y UNIFORME: TODOS A APLICARLA Y A EXIJIRLO.
25.COMISIONES: REALIZARLAS.
26. ASESOR Y COASESOR NADAMAS…. POR AFINIDAD O DESIGNADOS?
27. AGENDAS DEL CICLO ESCOLAR PARA TODOS.
28. DISCRECION CON LOS ALUMNOS(SAN) ACERCA DE EVALUACIONES Y...
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