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¿Por que se tiene la necesidad de procesar la informacion?
para dar una comunidad
los instrumentos de calculo atraves de la historia
abaco John Napier
regla de calculo William Oughtred
Reloj de Cálculo de Schickard Wilhelm Schickard
la pascalina Blaise Pascal
sumadora-restadora Sarnuel Morland
calculadora universal Godofredo Leibniz
las 5 generaciones de las computadoras
PRIMERAGENERACIÓN (1951 a 1958)
Las computadoras de la primera Generación emplearon bulbos para procesar información[->0]. Los operadores ingresaban los datos[->1] y programas en código[->2] especial por medio de tarjetas[->3] perforadas. El almacenamiento[->4] interno se lograba con un tambor que giraba rápidamente, sobre el cual un dispositivo de lectura[->5]/escritura[->6] colocaba marcas[->7]magnéticas. Esas computadoras de bulbos eran mucho más grandes y generaban más calor[->8] que los modelos[->9] contemporáneos.
SEGUNDA GENERACIÓN (1959-1964)
Transistor Compatibilidad Limitada
El invento del transistor[->10] hizo posible una nueva Generación de computadoras, más rápidas, más pequeñas y con menores necesidades de ventilación. Sin embargo el costo[->11] seguía siendo una porciónsignificativa del presupuesto[->12] de una Compañía. Las computadoras de la segunda generación también utilizaban redes[->13] de núcleos magnéticos en lugar de tambores giratorios para el almacenamiento primario. Estos núcleos contenían pequeños anillos de material magnético, enlazados entre sí, en los cuales podían almacenarse datos e instrucciones.
TERCERA GENERACIÓN (1964-1971)
Circuitos Integrados,Compatibilidad con Equipo Mayor, Multiprogramación, Minicomputadora.
Las computadoras de la tercera generación emergieron con el desarrollo de los circuitos[->14] integrados (pastillas de silicio) en las cuales se colocan miles de componentes electrónicos, en una integración[->15] en miniatura. Las computadoras nuevamente se hicieron más pequeñas, más rápidas, desprendían menos calor y eranenergéticamente más eficientes.
CUARTA GENERACIÓN (1971 a 1981)
Microprocesador , Chips de memoria[->16], Microminiaturización
Dos mejoras en la tecnología de las computadoras marcan el inicio de la cuarta generación: el reemplazo de las memorias[->17] con núcleos magnéticos, por las de chips de silicio y la colocación de Muchos más componentes en un Chip: producto de la microminiaturización de loscircuitos electrónicos. El tamaño reducido del microprocesador[->18] y de chips hizo posible la creación de las computadoras personales (PC)
QUINTA GENERACIÓN Y LA INTELIGENCIA[->19] ARTIFICIAL (1982-1989)
Cada vez se hace más difícil la identificación de las generaciones de computadoras, porque los grandes avances y nuevos descubrimientos ya no nos sorprenden como sucedió a mediados del siglo XX.Hay quienes consideran que la cuarta y quinta generación han terminado, y las ubican entre los años 1971-1984 la cuarta, y entre 1984-1990 la quinta. Ellos consideran que la sexta generación está en desarrollo desde 1990 hasta la fecha.
INFORMATICA
es la ciencia[->20] aplicada que abarca el estudio y aplicación del tratamiento automático de la información[->21], utilizando sistemascomputacionales[->22], generalmente implementados como dispositivos electrónicos[->23]
COMPUTACION
Las ciencias de la computación son aquellas que abarcan el estudio de las bases teóricas de la información[->24] y la computación[->25], así como su aplicación en sistemas computacionales[->26]
ALGORITMICO
es un conjunto preescrito de instrucciones o reglas bien definidas, ordenadas y finitas que permiterealizar una actividad mediante pasos sucesivos que no generen dudas a quien deba realizar dicha actividad
ROBOTICA
es la ciencia[->27] y la tecnología[->28] de los robots[->29]. Se ocupa del diseño, manufactura y aplicaciones de los robots.
INTELIGENCIA ARTIFICIAL
Se denomina inteligencia artificial (IA) a la rama de las ciencias de la ComputaciónHYPERLINK \l "cite_note-0"1[->30] 2 3...
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