Licenciado

COLEGIO NACIONAL MARIANO BENITEZ


PLAN DIDÁCTICO

AÑO LECTIVO 2012- 2013


I.- DATOS INFORMATIVOS

➢ -NOMBRE DEL PLANTEL: UNIDAD EDUCATIVO FRAY BARTOLOMÉ DE LAS CASAS “SALA SACAS”

➢ -NOMBRE DEL PROFESOR: Lic. Omar Andaluz

➢ -ÁREA: CULTURA FÍSICA Y ESTETICA

➢ -ASIGNATURA. EDUCACIÓN ARTISTICA

➢ -PRIMERo Y SEGUNDO DE BACHILLERATO

➢ -HORASSEMANALES: 2 HORAS

➢ -AÑO LECTIVO 2012-2013

➢ II.- DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO

➢ -DÍAS LABORABLES: 200

➢ -SEMANAS LABORABLES: 40

➢ -MENOS DOS SEMANAS POR IMPREVISTOS: 38

➢ -MENOS TRES SEMANAS POR EVALUACIÓN: 35

➢ -TOTAL DE PERÍODOS LABORABLES EN L AÑO: 70


III. OBJETIVOS GENERALES:

➢ -Desarrollar la apropiación de las manifestaciones culturales(teatro, música, danza, cine, entre otros) como fuentes de conocimientos, información, recreación y placer, mediante la identificación de los códigos artísticos para el reconocimiento cultural del entorno y la interacción simbolica.

➢ -Interpretar los lenguajes simbólicos del arte para comprender la realidad local y global y obtener las competencias estética que demanda el mundocomteporaneo.

➢ -Reconocer la relación entre las sensaciones y las emociones para comprender el arte.

➢ -Desarrollar la curiosidad y apertura a lo diverso y diferente como medio para lograr placer estético

➢ -Potencializar las tendencias creativas individuales, tanto para la apreciación como para la producción de modelos artístico.

➢ -Generar identidad cultural a través delreconocimiento interior, para posibilitar la integración emocional y creativa a partir de las representaciones estética.

➢ -Juzgar un modelo u obra artística desde la cultura propia y el reconocimiento de sus códigos para el análisis crítico de la obra artística y las expresiones culturales del entorno.

➢ -Reconocer las potencialidades personales para el trabajo colectivo para laproducción en equipos de modelos artístico.


IV.- CONTENIDOS (UNIDADES DIDÁCTICAS) Y TEMAS


UNIDAD DIDÁCTICA: 1: CINE

Objetivo Especifico.- . Identificar los elementos fundamentales5 de un filme a partir de la interacción de sus partes.
- Organizar los planos a partir de la secuencia y el montaje

- Comprender el montaje como proceso básico para la organización de la
historia.
-Diseñar una historia utilizando storyboard6, a partir de la descripción de un
evento personal.




Los elementos fundamentales de un filme.

➢ -Organización de los planos

➢ Tipos de planos visuales y sonoros.

➢ -El montaje como proceso básico.

➢ -Manejo del encuadre, la puesta en escena, el montaje ( visual y sonoro) la narración, las actuaciones, la música yotros recursos

➢ -Diseño de una historia utilizando “Storyboard ”

➢ -Evaluación de la calidad artística en un filme.

➢ La memoria visual del entorno




UNIDAD DIDÁCTICA: 2: EL ENLACE MUSICAL

Objetivo Especifico.- Reconocer el código verbal, para verbal, y no verbal en la comprensión de textos teatrales.


TEATRO


-Códigos verbal, para verbal, y no verbal.-Códigos no verbal en la interpretación de un personaje.

➢ -El lenguaje para verbal en la comunicación escénica.

➢ -Representación teatral empleado los códigos verbales, no verbales y para verbales a partir de un texto.

➢ -Montaje de una obra teatral recuperando la memoria cultural.

➢ -Elementos narrativos(conflicto, trama, y personajes).

➢ Análisis del resultadode la obra.



















UNIDAD DIDÁCTICA: 3: EL CANTO CORAL

Objetivo Especifico.- : Recrear texto en imágenes a partir de la comprensión de lenguaje icónico verbal de cómic.


COMIC

➢ -Código cinéticos gestuales del comic en una macro viñeta

➢ -Estudio de la viñeta :tamaño, forma y contorno

➢ -La viñeta como representación de espacio...