Licenciatura En Educacion

FORMACION CIVICA Y ETICA

Bloque | Titulo | SecciónDidáctica | Título | Competencias cívicas y éticas |
v | Aprendamos a organizarnos y a resolver conflictos. | A 1A 2 | Conflicto deintereses.Buscando causas de conflicto. | Manejo y resolución de conflictos.Participación social y política |
TRABAJO TRANSVERSAL | APRENDIZAJES ESPERADOS | PROPOSITOS |
Identifico diferentes expresiones dela violencia, así como sus relaciones con la falta de respeto a los derechos de las personas.Identifico y exploro diversas formas de organización, apreciando los beneficios personales y colectivos quecada una ofrece. | Identifica y describe los beneficios de la acción colectiva de niños y adultos para atender los problemas del entorno.Pide la palabra al hablar y escuchar con atención el punto devista de otras personas.Habla sobre situaciones de conflicto que se tienen entre los alumnos del grupo escolar y exponer ideas y puntos de vista para su solución. | Identificar como causas de algunosconflictos las diferencias de interés y puntos de vista opuestos, mismos que pueden solucionarse mediante el diálogo.Explorar diversas formas de organización para atender asuntos de beneficiocolectivo. |

Título | 1.- Conflicto de intereses |
Aprendizajes esperados | Identifica y describe los beneficios de la acción colectiva de niños y adultos para atender los problemas del entorno.Pidela palabra al hablar y escuchar con atención el punto de vista de otras personas.Habla sobre situaciones de conflicto que se tienen entre los alumnos del grupo escolar y exponer ideas y puntos devista para su solución. |
ACTIVIDADES | EVALUACION |
INICIOPreguntar:¿Qué pasa cuando los intereses son diferentes?¿Qué pasa cuando son contrarios?¿Debemos convivir solamente con personas quecompartan nuestros intereses? | Recurso.-Preguntas abiertas.Criterio.- Participa y responde a las preguntas para dar a conocer sus conocimientos previos.Recurso.-Preguntas con opción múltiple.Criterio.-...