Licenciatura en intervención educativa

Páginas: 10 (2344 palabras) Publicado: 16 de junio de 2010
Licenciatura en Intervención Educativa en línea

Materia: Desarrollo del adolescente y del adulto

Semana IV “Actividad Integradora”

Elaboro: Elemy Eunice Espinoza Ramírez

Asesora: Patricia Esquivel Peñaloza

H. Zitácuaro Michoacán
Desarrollo de la adolescencia y de la adultez

Introducción

Todos los organismos vivos tienen un ciclo vital y pasan por las etapas de nacer, crecer,reproducirse y morir. Cada una de éstas etapas tienen sus características propias, existen organismos que cambian muy poco de una etapa a otra, pero los seres humanos cambiamos mucho. Estas etapas o fases son: niñez, adolescencia, adultez y vejez.

En este trabajo hablaremos solo de dos etapas; adolescencia y adultez. Comenzaremos por dar información general sobre estas dos etapas paraposteriormente abordar tres puntos y finalmente dar una conclusión.

La adolescencia es la etapa donde el cuerpo del ser humano se organiza, para permitir la reproducción, es decir para que tanto el hombre como la mujer puedan tener hijos.

Durante esta etapa que dura aproximadamente de 6 a 7 años (12-17 ó 18) ocurren grandes y rápidos cambios en el cuerpo de las personas, en sus actividadesintelectuales, en las emociones y afectos. Sus cuerpos aumentan en talla, peso y los músculos se fortalecen; los que eran niños se transforman en hombres y mujeres, con intereses varados, toman conciencia de que ya no son niños, tiene la capacidad de resolver problemas más difíciles y comprender cosas que antes no podían.

Se interesan por el sexo opuesto, en la amistad y en definir quienes son. Esimportante saber que durante esta etapa donde se define la personalidad e identidad puede aparecer sentimientos de soledad o incomprensión, aunque la persona esté rodeada del afecto de su familia; es importante la comunicación del adolescente con sus padres, para que tenga herramientas para sobre llevar esta etapa tan llena de cambios y cambios.

El cuerpo humano alcanza su máximo desarrollo entrelos 18 y 20 años, dando inicio a la etapa adulta, los adultos jóvenes que llegan hasta los 40 años y los adultos maduros hasta los 65 años. Durante la etapa de adultez joven, las personas se independizan, trabajan, son capaces de buscar una pareja para formar una familia. En la adultez madura, las personas tienen estabilidad emocional y es importante que cuiden su cuerpo y estado físico ya que sepresentan enfermedades de todo tipo que deterioran el cuerpo.

Desarrollo

Una vez que dimos una pequeña introducción comenzaremos a abordar los tres puntos.

¿Cuál es la relación que se presenta entre adolescencia y adultez?

Como hemos visto a lo largo de la materia en la adolescencia ocurren diferentes cambios tanto físicos, psicológicos y emocionales, estos cambios son los que vandefiniendo una identidad y personalidad en la vida de cada ser humano, ahora bien una vez que los cambios hayan terminado y comience la adultez el ser humano ya estará constituido con sus características personales, tendrá una personalidad, ciertas características físicas que lo diferenciaran del resto de las personas.

Ahora bien si la adolescencia es una etapa de transición entre la niñez y laadultez, la adultez también es una etapa de transición entre la adolescencia y la vejez. Por lo tanto la relación que se presenta entre la adolescencia y la adultez es de transición, es decir todos los cambios que sucedieron en la adolescencia serán los reflejados en la adultez.

A continuación ejemplificaremos lo anterior; Nadeshiko es hija única a lo largo de su infancia tuvo lo necesario paracrecer feliz, tuvo juguetes, el cariño de sus padres, jugaba con sus primas, para ella eso la hacia feliz, pero con el paso de los años fue creciendo hasta cumplir 12 años noto que su cuerpo ya no era el de antes, comenzaban a aparecer cosas que antes no tenia, al principio se asusto porque no sabia que pasaba, de ser una niña alegre comenzó a ser callada, reservada le daba pena que los niños la...
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