licenciatura

ACTIVIDAD PREVIA UNIDAD 2 PROBLEMAS DE APRENDIZAJE EN LA REGION
LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE EN LOS NIÑOS
Los problemas de aprendizaje en los niños se manifiesta en cualquier tipo deámbito social, en zonas rurales como zonas urbanas, en distintas clases sociales y por diferentes circunstancias.
Es a través del pasar de los años en el que el docente se ha enfrentado a situacionesde problemas de aprendizaje, siendo estos solo investigados desde el punto de su impacto y no desde su causalidad. Estos problemas se manifiestan en indisciplinas, falta de atención, la pocasociabilidad, la violencia, la desobediencia..etc. todo esto factor fundamental para que la tarea del proceso de enseñanza aprendizaje se vea limitada a su buen desempeño.
en términos generales el manifiestode los problemas de aprendizaje podemos denominarlo como un carácter de deficiencia psicológico, neurológico y genético, debido a que de estos tres rubros provienen estas consecuencias.
Desde laperspectiva psicológica podemos mencionar que el niño se ve afectado por su contexto, su influencia negativa o positiva que el ambiente social le provea, la familia: los síntomas de violencia, abuso,rechazo, que el niño absorbe del entorno son los primeros momentos de formación cultural en su vida y que si su desarrollo integral se ve colmado en este punto en el que el afecto, el apoyo y el interésmostrado en su desenvolvimiento, generan en el menor un sentimiento de inseguridad, retraimiento, o por el contrario caracteres explosivos, impulsivos, violentos quizá todo esto por un daño en lapsique que no pudo ser comprendido en el momento en que hizo falta. Continuando en el proceso de su propio desarrollo, también puede verse afectado, como lo mencionaba antes, en su contextoescolar,(siendo mas específicos) debido a las interacciones sociales que se susciten con sus semejantes, el choque intercultural con otros niños con problemas iguales , similares o diferentes, que serán una...