Licenciatura
Secretaria de Docencia
Coordinación General de Estudios Profesionales
Programa Institucional de Innovación Curricular
PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS
1.
IDENTIFICACIÓN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
ORGANISMO ACADÉMICO : Facultad de Odontología
PROGRAMA EDUCATIVO: Licenciatura de Cirujano Dentista
ÁREA DE DOCENCIA:Odontología Preventiva y Social
FECHA DE APROBACIÓN POR LOS H.H. CONSEJOS
PROGRAMA ELABORADO POR:
Mass. María De La Luz Sánchez Medina
M. En O. Laura Emma Rodríguez Vilchis
E.O.P. María Antonieta Monter García
C.D. María Antonieta Mendieta Zeron
ACADÉMICO: Junio, 2012
DE GOBIERNO: Junio, 2012
NOMBRE DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE:
Clave
Horas de
Teoría:
L40006
Prerrequisitos:(Temas Aprendidos):
2
ODONTOLOGÍA PREVENTIVA I
Horas de
Práctica:
Créditos
3
5
7
Unidad(es) de Aprendizaje Antecedente
(Seriadas y Recomendadas)
NINGUNO
Programas Académicos en los que se imparte:
Agosto – Diciembre 2012
Facultad de Odontología
Subdirección Académica
Total de horas
NINGUNA
Tipo de
Unidad de
Aprendizaje
REVISIÓN Y ACTUALIZACIÓN:
C.D. Ma.Antonieta Mendieta Zerón.
MASS. Ma. de la Luz Sánchez Medina
FECHA DE ELABORACIÓN: Julio, 2005
FECHA DE REVISIÓN Y ACTUALIZACIÓN: Junio 2012
Carácter de la
Núcleo de
Unidad de
Modalidad
formación
Aprendizaje
TEÓRICO-PRACTICO
OBLIGATORIA
SUSTANTIVO
Unidad(es) de Aprendizaje Consecuente:
(Seriadas y Recomendadas)
PRESENCIAL
Seriada: ODONTOLOGÍA PREVENTIVA II
LICENCIATURADE CIRUJANO DENTISTA
1
Universidad Autónoma del Estado de México
Secretaria de Docencia
Coordinación General de Estudios Profesionales
Programa Institucional de Innovación Curricular
2.
PRESENTACIÓN.
La presente Unidad de Aprendizaje, se ubica en el primer periodo y pertenece al Área Académica de Odontología Preventiva y Social, considerada como
una unidad de aprendizajeintegrada al núcleo sustantivo, es decir, son materias específicas de la carrera. Su ubicación en el primer periodo, obedece a la
necesidad de ir desarrollando en el estudiante una actitud hacia la prevención de las enfermedades bucales, que adquiera los conocimientos
fundamentales sobre el proceso salud-enfermedad , los factores etiológicos y el desarrollo de las lesiones cariosas; así como de algunosaspectos de
diagnóstico de la caries dental, por ser la enfermedad bucal de mayor prevalencia; iniciando al participante en el campo de la odontología preventiva
como parte de su formación integral.
3.
NORMAS DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
PARA EL CATEDRÁTICO
1.
2.
3.
4.
5.
Cubrir íntegramente el programa.
Proporcionar a los participantes la revisión de los exámenescorrespondientes
Asistir a las reuniones convocadas por el área de docencia.
Cumplir con los reglamentos de la facultad.
Respetar las normas o lineamientos del personal académico.
4.
PARA EL DISCENTE O PARTICIPANTE:
1.
2.
Cumplir con los reglamentos de la facultad.
Respetar las normas o lineamientos establecidos en la
legislación universitaria
PROPÓSITO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
Alfinalizar el curso, el participante comprenderá el proceso salud enfermedad y los niveles de prevención, así como los factores que intervienen en la
etiología y el desarrollo de lesiones de caries dental.
Agosto – Diciembre 2012
Facultad de Odontología
Subdirección Académica
2
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Coordinación General de EstudiosProfesionales
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5.
COMPETENCIAS PROFESIONAL
Aplicar las políticas y normas oficiales de salud institucionales, estatales y nacionales de los programas de atención indivi dual y colectiva.
CONTRIBUCIÓN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE AL PERFIL DE EGRESO
La presente unidad de aprendizaje contribuye al perfil de egreso con la adquisición de conocimientos...
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