licenciatura

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E.N. “IDELFONSO VÁSQUEZ BRAVO”
CORDERO ESTADO TÁCHIRA
CÓDIGO PLANTEL S1367D2001









CULTIVO DE CILANTRO EN SALOMON VÍA TRAS ANDINA PRIMERA PARCERLA, COMO ESTRATEGIA DE AUTOGESTION PARA EL MANTENIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA DE LA U.E.N IDELFONSO VAZQUES BRAVO. MARZO - JULIO 2014Cordero, Junio del 2014
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E.N. “IDELFONSO VÁSQUEZ BRAVO”
CORDERO ESTADO TÁCHIRA
CÓDIGO PLANTEL S1367D2001









CULTIVO DE CILANTRO EN SALOMON VÍA TRAS ANDINA PRIMERA PARCERLA, COMO ESTRATEGIA DE AUTOGESTION PARA EL MANTENIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA DE LA U.E.N IDELFONSO VAZQUES BRAVO.MARZO - JULIO 2014



Autores:
Yusdary Lozano
Leandro J. Mora
Jesús Ramírez
Douglas Umbria
Solmayra Galvis
Tutor: Ramírez Miriam

Cordero, Junio de 2014

Índice

Resumen

Introducción

Momento I Diagnostico participativo Integral
Momento II planteamiento del problema
Momento III objetivos de la investigación
Momento IV marco teórico y marco legal
Momento Vcontrol y seguimiento
Momento VI Plan de acción
Momento VII Diagrama de Gantt
Momento VIII Divulgación
Anexos
























REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E.N. “IDELFONSO VÁSQUEZ BRAVO” CORDERO ESTADO TÁCHIRA
CÓDIGO PLANTEL S1367D2001

Yusdary Lozano, Leandro J. Mora, Jesús Ramírez, Douglas Umbria,Solmayra Galvis

CULTIVO DE CILANTRO EN SALOMON VÍA TRAS ANDINA PRIMERA PARCERLA, COMO ESTRATEGIA DE AUTOGESTION PARA EL MANTENIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA DE LA U.E.N IDELFONSO VAZQUES BRAVO. MARZO - JULIO 2014
RESUMEN
Las problemáticas actuales institucionales se encuentran reflejadas en el PEIC institucional, del cual se extraen aquellas situaciones que pueden ser solventadas por losentes que hacen vida en la institución, la autogestión es una herramienta que permite el desarrollo de las instituciones en materia económica, el proyecto en desarrollo nace con la iniciativa de solventar los problemas de mantenimiento de la infraestructura de la U.E.N Idelfonso Vásquez Bravo, usando como mecanismo de autogestión la agricultura tradicional, en este caso un monocultivo el cual fueel cilantro, sembrado en Salomón, los integrantes del equipo seleccionaron un terreno o parcela de un familiar de un miembro del equipo, la parcela fue separada en canteros, se realizo la compra de semillas, luego de preparar el terreno deshierbe y abono se procedió a sembrar, el cultivo fue cuidado por el deshierbe, fertilización y riego, contando con la ayuda de todos los integrantes delequipo y sus representantes, luego de un mes y medio se procedió a recolectar el cilantro, el cual fue separado en pequeños paquetes, que se vendieron en el policía acostado de Salomón, aprovechando de igual manera la oportunidad para dar a conocer el proyecto, a través de un folleto que se le dio a todos los peatones y transeúntes, con el dinero recolectado se colaborará para las mejoras de lainfraestructura de nuestra institución.
Palabras claves: autogestión, agricultura tradicional, monocultivo, cilantro.


Introducción

Las instituciones educativas van creciendo de manera acelerada, la demanda educativa cada día requiere de mejoras educativas, en los últimos años la autogestión se ha convertido en una vía para el aporte de ingresos. El PEIC arroja problemáticas o realidadesque se buscan ser solventadas, los proyectos de desarrollo endógeno son la herramienta institucional, para que la triada (escuela-familia-comunidad), se adentren en la búsqueda de soluciones en beneficio de la U.E.N Idelfonso Vásquez Bravo.
El presente proyecto busca la autogestión a través de la agricultura tradicional, utilizando el monocultivo del cilantro en una parcela de un familiar...