Licenciatura
PRIMARIA CCT: PPR0671W
“Virtud, ciencia y deber”
Planificación didáctica
Valor del mes: Fe
Ciclo escolar: 2011-2012
|Asignatura: Español |Maestro |Periodo: 8 al 19de octubre. |
|Grado: 1 |Bloque: 1 |Tema:Actividades para reflexionar sobre el sistema de escritura. |
|Ámbito: Aula |Enfoque: |
|Práctica social del lenguaje:|
|Interdisciplinariedad: |Temas de relevancia social: LA EDUCACIÓN EN VALORES Y CIUDADANIA ||Propósito de la asignatura: Participen eficientemente en diversas situaciones de comunicación oral .Lean |Estándares: Comunica sus ideas y escucha a sus compañeros con atención y respeta turnos al hablar. |
|comprensivamente diversos tipos de textos para satisfacer sus necesidades de información y conocimiento. |Entiende que los diferentes tipos de texto requieren formas particulares deescritura, por lo que adapta sus|
| |producciones al tipo de texto que elabora. |
| |Conoce el uso de las letras mayúsculasal escribir nombres propios. |
|Aprendizajes esperados: Identifica la función de los reglamentos. |Competencias que se favorecen: Emplear el lenguaje para comunicarse y como|Productos esperados: |
|Identifica letras conocidas para anticipar el contenido de un texto.|instrumento para aprender.|Conocer más letras y formar palabras. |
|Indentifica las letras al escribir palabras determinadas. |Identifica las propiedades del lenguaje en diversas situaciones | |
|Expone su opinión y escucha la de sus compañeros.|comunicativas. | |
| |Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones. | |
|Recursos didácticos:Pintarron, marcadores, colores, tijeras, resistol, hojas blancas, de colores, |Proyecto: Ejercicios de lectura y escritura. |
|plumones, lápiz ,borrador, libros,cañon y laptop. ||
|Sesión |Momento[1] |Actividades |
|1 | |Se iniciara siguiendo con la actividad de elaborar un cartel donde exponen una regla para dentro del salón por equipos....
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