licenciatura

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO
DE BAJA CALIFORNIA

INTRODUCCIÓN A LAS
CIENCIAS SOCIALES
CUADERNO DE LECTURAS

PRIMER SEMESTRE
AGOSTO DE 2014

COLEGIO DE BACHILLERES DEL
ESTADO DE BAJA CALIFORNIA
FRANCISCO ARTURO VEGA DE LAMADRID
Gobernador del Estado de Baja California
MARÍA DEL ROSARIO RODRÍGUEZ RUBIO
Secretaria de Educación y Bienestar Social y Directora General del ISEP delEstado de Baja California
MARCO ANTONIO ESPONDA GAXIOLA
Subsecretario de Educación Media Superior, Superior, Formación Docente y Evaluación
ARCELIA GALARZA VILLARINO
Directora General del CBBC
IVÁN LÓPEZ BÁEZ
Director de Planeación Académica del CBBC
INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS SOCIALES
Cuaderno de Lecturas
Primera edición, agosto de 2014
Diseñado por:

Lic. Silvia C. Aguilar HernándezLic. Hortencia Arias Cervantes

Este documento surge de la Guía de Actividades del Alumno para el Desarrollo de Competencias.
Edición, agosto de 2013
Diseñado por:

Mtra. Blanca del Pilar Terrones Lozano
Lic. Silvia C. Aguilar Hernández
Lic. Hortencia Arias Cervantes

Actualizado por:

Lic. Silvia C. Aguilar Hernández

En la realización del presente material, participaron:
JEFADEL DEPARTAMENTO DE ACTIVIDADES EDUCATIVAS
Teresa López Pérez
PRIMERA EDICIÓN, AGOSTO DE 2014:
Gerardo Enríquez Niebla
Diana Castillo Ceceña

La presente edición es propiedad del
Colegio de Bachilleres del Estado de Baja California.
Prohibida la reproducción total o parcial de esta obra.
Este material fue elaborado bajo la coordinación y supervisión de la
Dirección de Planeación Académicadel Colegio de Bachilleres del Estado de Baja California.
Blvd. Anáhuac #936, Centro Cívico, Mexicali, B.C., México.
www.cobachbc.edu.mx

ÍNDICE

PRESENTACIÓN
COMPETENCIAS GENÉRICAS QUE EXPRESAN EL PERFIL DEL EGRESADO
COMPETENCIAS DISCIPLINARES BÁSICAS DEL CAMPO DE HUMANIDADES Y
CIENCIAS SOCIALES

BLOQUE I:

RECONOCES CÓMO SE REALIZA LA CONSTRUCCIÓN DEL
CONOCIMIENTO EN CIENCIASSOCIALES .................................................... 2

BLOQUE II:

DESCRIBES LOS PROCESOS DE CONSTRUCCIÓN DEL
CONOCIMIENTO DE LAS CIENCIAS SOCIALES .......................................... 20

BLOQUE III: IDENTIFICAS EL ÁMBITO DE ACCIÓN DE LAS CIENCIAS
SOCIALES…………………………………………………………………………….35
BLOQUE IV: REALIZAS INTERPRETACIONES CIENTÍFICAS DE LA
REALIDAD SOCIAL...................................................................................... .52

BLOQUE V: COMPRENDES LOS CONCEPTOS BÁSICOS PARA EL ESTUDIO DE
FENÓMENOS SOCIALES CONTEMPORÁNEOS .......................................... 69

BLOQUE VI: ANALIZAS LA INTERACCIÓN DEL INDIVIDUO Y SOCIEDAD CON
LAS INSTITUCIONES DEL ESTADO MEXICANO BAJO EL
MARCO DE LA INTERCULTURALIDAD…………………………………………..82
BLOQUE VII:IDENTIFICAS PROBLEMAS SOCIALES ACTUALES DE MÉXICO Y EL
MUNDO TOMANDO EN CUENTA LA PERSPECTIVA DE GÉNERO……..…..95
BIBLIOGRAFÍA...……………………………………………………………………………………106

ANEXOS

PRESENTACIÓN

En el marco de la Reforma Integral de la Educación Media Superior, Colegio de
Bachilleres del Estado de Baja California (CBBC), se ha propuesto la meta de formar y
consolidar el perfil de egreso en elbachiller, poniendo a disposición del alumno los elementos
necesarios que le permitan crecer y desarrollar conocimientos, habilidades, actitudes y valores
para poder enfrentar los retos de un mundo globalizado, vertiginoso, competitivo y complejo.
Por tanto, es importante que el proceso educativo implemente estrategias que contemplen
actividades de aprendizaje en diversos contextos y escenariosreales, donde el estudiante con
creatividad, habilidad y destreza sepa desarrollar, movilizar y transferir las competencias
adquiridas.
En virtud de lograr lo anterior y consciente de la dificultad para que el alumnado tenga
acceso a una bibliografía adecuada, pertinente y eficaz con el entorno socio-económico actual,
el CBBC brinda la oportunidad a los estudiantes de contar con materiales...