Licenciatura

Análisis de las semanas de prácticas



En el siguiente reporte se reflexionará y analizará el relato de una clase de la materia de Español, donde explique la importancia de los alimentosnutritivos así como el plato del buen comer y lo que este significa. En este documento tomaré de base las teorías de Lev. S Vigotsky.

Para dar inicio a la clase retome las explicaciones delos días anteriores, sobre si sabían lo que era una comida balanceada, si ellos se alimentaban adecuadamente y porqué, a lo que ellos levantando su mano indicaban que no siempre se alimentaban bien, yaque como estaban en la escuela de tarde, se despertaban poco antes de irse a la escuela y que muchas veces no les alcanzaba el tiempo para comer y pues mucho menos de alimentarse sanamente, a lo queyo les explique que esas razones no eran validas para no alimentarse bien, y que no es solo responsabilidad de nuestros padres, sino nuestra, “Cuando el adulto apoya una tarea o una solución de unproblema, lleva a cabo o guía a los elementos de una tarea que está fuera de la capacidad del niño”(La importancia de la guía y el soporte de los alumnos, Rogoff B., 1990. Estoy totalmente de acuerdo yaque los adultos somos guía de los niños, somos una clase de predicar con el ejemplo, si queremos que ellos hagan algo bueno lo primero es empezar por nosotros para que ellos nos puedan imitar, sobretodo en los niños pequeños pero también, en los grandes puede funcionar.

Después explique el plato del buen comer, es una guía que te ayudará a elegir los alimentos más adecuados para tusalud, su objetivo es proporcionar las recomendaciones para lograr una alimentación correcta entre la población general, mencione también que el plato del buen comer se divide en 3 grupo, a lo que ellostrataron de adivinar, comentaron que unas eran las frutas y verduras, otro carnes y otro frijolitos, explique que el grupo 1 es el de las frutas y verduras, sobre todo las verdes y comer al día...