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Páginas: 4 (929 palabras) Publicado: 11 de diciembre de 2012
ALGUNOS PRINCIPIOS BÁSICOS DEL DESARROLLO LINGÜISTICO
Meece, Judith
El lenguaje presenta varias formas gran diversidad. Para entender como se desarrollan las modalidades se deben recordar unoscientos principios básicos.
* El lenguaje es un fenómeno social. Las formas de interactuar y comunicarse entre ellas.
* Los niños aprenden el lenguaje sin instrucción directa y en un lapsorelativamente breve. A medida que crece el niño va a ir dominando la expresión escrita.
* Todas las lenguas son sistemas de símbolos con reglas socialmente establecidas para combinar los sonidos enpalabras para crear significado por medio de ellas y para ponerlas en oraciones.
* Por ser el lenguaje un completo, los niños no pueden aprender todo el sistema en un solo intento. Se pasan poretapas.
* El lenguaje está ligado a la identidad personal. El lenguaje es un elemento esencial de la personalidad
* Las capacidades lingüísticas se perfeccionan usando el lenguaje en contextossignificativos. Los niños escriben para demostrar el dominio ante el profesor.

DESARROLLO LINGÜISTICO Y ENSEÑANZA
Se desarrolla de una manera sin estructuración formal.

PERSPECTIVAS ANTAGÓNICASSOBRE EL DESARROLLO DEL LENGUAJE
Meece, Judith

El lenguaje permite al hombre representar objetos y acciones, entender y discutir ideas abstractas.
La escritura tiene en cuenta la uniformidad.
Lospadres creen que sus hijos aprenden la lengua imitando las palabras y las oraciones que oyeron.
La gramática es el conjunto de reglas que describen como estructurar el lenguaje.
Todos los lenguajesy los dialectos cuentan con reglas en la sintaxis, semántica, paradigma y léxico.

TEORIAS DEL DESARROLLO LINGÜISTICO
Algunas teorías del desarrollo del lenguaje:
La primera se realiza de maneraespontanea a acusa de una maduración biológica, siendo un programa biológico.
La segunda es modelada por el ambiente o sea la perspectiva conductista.
La tercera se debe a la intervención entre...
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