Licenciatura
Páginas: 3 (592 palabras)
Publicado: 27 de febrero de 2013
TEMA. REALIZACION DE MATERIAL DIDACTICO PARA ALUMNOS SORDOS, REALIZACION DE MATERIAL DIDACTICO PARA EL TEMA SERES VIVOS ANIMALES EN PELIGRO DE EXTINCION, REALIZACION DE TRIPTICO SOBRE QUE ES LADEFICIENCIA MENTALDIRIGIDO A PADRES DE FAMILIA.
Ciclo Escolar: 2011-2012 Centro de Atención Múltiple No. 5 1ª Vertiente/ 4° Periodo Escolar
Temática: Realización de Material Didáctico Actividadessugeridas: Diseño de Material Didáctico
Diagnóstico
Los maestros que trabajamos con alumnos con discapacidad, discapacidad múltiple o trastornos graves del desarrollo muchas veces tenemosdificultad para tener material didáctico especializado para nuestros alumnos, existe amplia documentación que insiste en la importancia que el material didáctico juega en el proceso de aprendizaje así como enel propio rendimiento académico de los alumnos. Lógicamente no es condición suficiente ni tampoco la única que entra en juego para poder obtener el éxito académico. Sin embargo, si es cierto que unmaterial adecuado puede favorecer la atención y la didáctica que puede interferir en el aprendizaje, e incluso, en un rendimiento académico de acuerdo a las posibilidades reales del alumno.
Esimportante tener en cuenta que el material didáctico debe contar con los elementos que posibiliten un cierto aprendizaje específico. El material didáctico funciona como un mediador instrumental e incide enla educación.
Por lo tanto el material que se realizara estará pensado en las características propias de nuestros alumnos, así como la necesidad de dar información a los padres de familia sobre ladeficiencia mental que se informen sobre las características de la deficiencia mental.
Objetivo.
Proporcionar material didáctico a los docentes que pueda apoyar sobre el aprendizaje y laenseñanza de algún contenido e informar sobre una temática que es prioridad en CAM a los padres de familia (deficiencia mental).
Programación Implementación Seguimiento Evaluación
Meta...
Ciclo Escolar: 2011-2012 Centro de Atención Múltiple No. 5 1ª Vertiente/ 4° Periodo Escolar
Temática: Realización de Material Didáctico Actividadessugeridas: Diseño de Material Didáctico
Diagnóstico
Los maestros que trabajamos con alumnos con discapacidad, discapacidad múltiple o trastornos graves del desarrollo muchas veces tenemosdificultad para tener material didáctico especializado para nuestros alumnos, existe amplia documentación que insiste en la importancia que el material didáctico juega en el proceso de aprendizaje así como enel propio rendimiento académico de los alumnos. Lógicamente no es condición suficiente ni tampoco la única que entra en juego para poder obtener el éxito académico. Sin embargo, si es cierto que unmaterial adecuado puede favorecer la atención y la didáctica que puede interferir en el aprendizaje, e incluso, en un rendimiento académico de acuerdo a las posibilidades reales del alumno.
Esimportante tener en cuenta que el material didáctico debe contar con los elementos que posibiliten un cierto aprendizaje específico. El material didáctico funciona como un mediador instrumental e incide enla educación.
Por lo tanto el material que se realizara estará pensado en las características propias de nuestros alumnos, así como la necesidad de dar información a los padres de familia sobre ladeficiencia mental que se informen sobre las características de la deficiencia mental.
Objetivo.
Proporcionar material didáctico a los docentes que pueda apoyar sobre el aprendizaje y laenseñanza de algún contenido e informar sobre una temática que es prioridad en CAM a los padres de familia (deficiencia mental).
Programación Implementación Seguimiento Evaluación
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