Licensiada En Derecho

HISTORIA DE MÉXICO I

UNIDAD I. INTRODUCCIÓN METODOLÓGICA
Propósitos:
? Al finalizar la unidad, el alumno continuará el conocimiento y utilización de algunas herramientas teórico-metodológicas enfocadas al estudio de la Historia de México y su relación con los procesos mundiales, a través de la identificación de fuentes y formas de interpretación para problematizar la herencia cultural,valores e identidad nacional e ir adquiriendo conciencia histórica.
TIEMPO: 10 horas


|APRENDIZAJES |ESTRATEGIAS |TEMÁTICA |
|El alumno: |? Problematizar los conceptos de identidad |Sentido de estudiar la historia de México. |
|?Conoce algunas técnicas de investigación |nacional, soberanía y diversidad cultural, a |La historia de México en el contexto de los |
|histórica. |partir de la lectura de textos breves o de la |procesos históricos mundiales. |
|? Reconoce la relación entre los procesos |proyección de un vídeo.|Periodización y tiempo histórico. |
|históricos nacionales y mundiales. |? Relacionar algún acontecimiento histórico |El proceso de investigación histórica: |
|? Se ha iniciado en el proceso y autovaloración |mundial con la situación nacional, con base en la|objeto de estudio, fuentes e Interpretación |
|como ser histórico.|lectura del periódico o utilización de líneas del| |
| |tiempo. | |
| |? Deducir los criterios que sustentan las ||
| |periodizaciones plasmadas en los índices de | |
| |algunas obras generales de historia de México, | |
| |con apoyo de la lectura detextos breves. | |
| |? Diseñar un proyecto de investigación histórica | |
| |enfocado a una problemática social contemporánea,| |
||a partir de textos metodológicos presentados por | |
| |el profesor, para que lo desarrolle a lo largo de| |
| |los dos semestres. ||


UNIDAD II. MÉXICO PREHISPÁNICO 2500 a.C. a 1521
Propósitos:
? Al finalizar la unidad, el alumno analizará el desarrollo histórico de los pueblos prehispánicos en su diversidad espacial y temporal, con base en la distinción de las principales culturas, para determinar los rasgos significativos de la civilización en el México prehispánico y su incidenciaen el acontecer histórico mexicano.
TIEMPO: 12 horas

|APRENDIZAJES |ESTRATEGIAS |TEMÁTICA |
|El alumno: |Formular hipótesis en torno al por qué en |Regiones del México prehispánico (Mesoamérica, |
|? Utiliza algunos instrumentos...