LIDERAZGO CREATIVO


UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS



Nombre y Apellidos:

Morales ortega, Hans Erick

Código: 12140171

Aula: 101

Turno: 3– 6p.m.

Tema: “Liderazgo Creativo”

Curso: “Oratoria”

Facultad: Ciencias Matemáticas

Profesor: Huanca Quispe, Jaime

Año: 2012




LIDERAZGO CREATIVO



1. LECTURA TOTALIZADORA

1.1. COMPRENSION DE TERMINOLOGÍA:

CAPITULOI:

ITINERARIO: Descripción o guía de un viaje, expedición, etc.

CAPITULO II:

CONVERGENTE: Concurrencia al mismo fin.

CAPITULO III:

DISCRECIONAL: No sometido a reglas.

CAPITULO IV:

AUDITORIA: Empleo de auditar tribunal o despacho del auditorio.

CAPITULO V:

MATRIZ: Escritura o documento en que consta la celebración de un acto jurídico que seconserva en el registro.

CAPITULO VI:

BELIGRANTE: Pueblo o fuerza armada que participa en un conflicto armado con condiciones reconocidas por el derecho internacional.

CAPITULO VII:

PROTOTIPO: Arquetipo, modelo, ejemplar o primer tipo de una cosa.

CAPITULO VIII:

MARSOPA: Cetáceo parecido al delfín que acostumbra a subir por los ríos.








2. IDENTIFICAR LAMACRO, MICRO SUPERESTRUCTURA DEL TEXTO

2.1 SEGÚN SU FUNCION:

2.1.1. PARRAFO INTRODUCTORIO:

Este libro examina algunas de las capacidades y herramientas fundamentales los demás. Para generar el cambio y “crear un mundo al que las personas deseen pertenecer”: las capacidades y herramientas del “liderazgo desde la visión “. Dichascapacidades incluyen el autoanálisis y el autodescubrimiento, así como la interacción con los demás.


2.1.2. PARRAFO DE INFORMACIÓN:

La estrategia Disney de planificación
FASE DE “DESEO” Soñador
Centro de atención: Qué
Estilo cognitivo: Visión. Definición de la “gran imagen”.Actitud: Todo es posible.
Micro estrategia básica: Sintetización y combinación de los sentidos.
Fisiología: Cabeza y ojos hacia arriba. Postura corporal simétrica y
Relajada.
.

2.1.3. PARRAFO DE ENLACE:

Construimos y reforzamosnuestras creencias sobre la base de los mapas cognitivos, las experiencias de referencias, el apoyo en las relaciones y las herramientas que tenemos a nuestra disposición. Con todo ello elaboramos las “razones” por la que creemos en algo en primer lugar. Para reforzar nuestra propia creencia en determinada visión, así como para influir sobre las creencias de los demás, debemos identificar “buenasrazones” por las que alguien pueda creer en ella. Cuantas más razones tengamos para creer en algo , más probable será que creamos en ello.


2.1.4. PARRAFO DE CONCLUSIÓN:

El propósito de la presente obra ha sido el de presentar una serie de instrumentos y capacidades vitales para liderar con visión. En ella hemos trazado el camino que lleva dela visión a la acción, analizando algunas de las capacidades requeridas para el meta, el macro y el micro liderazgo. Estas capacidades implican una serie de habilidades relacionadas con el “amito problema” del liderazgo: la influencia sobre los demás, con el objetivo de alcanzar determinado objetivo dentro de un determinado sistema.



2.2. SEGÚN SUESTRUCTURA:

2.2.1. PARRAFO DEDUCTIVO O ANALIZANTE:

“Las habilidades de liderazgo deben tratar cada uno de los elementos clave
que conforman el “ámbito-problema” del liderazgo:(a) uno mismo, (b) las relaciones con sus colaboradores, (c) el sistema en el que uno actúa y (d) los objetivos que alcanzar por uno...