Linea de tiempo sociología

Las TICS en la Educación
Las TIC han llegado a ser uno de los pilares básicos de la sociedad y hoy es necesario proporcionar al ciudadano una educación que tenga que cuenta esta realidad.
Lasposibilidades educativas de las TIC han de ser consideradas en dos aspectos: su conocimiento y su uso.
El primer aspecto es consecuencia directa de la cultura de la sociedad actual. No se puede entenderel mundo de hoy sin un mínimo de cultura informática. Es preciso entender cómo se genera, cómo se almacena, cómo se transforma, cómo se transmite y cómo se accede a la información en sus múltiplesmanifestaciones (textos, imágenes, sonidos) si no se quiere estar al margen de las corrientes culturales. Hay que intentar participar en la generación de esa cultura. Es ésa la gran oportunidad, quepresenta dos facetas:
• integrar esta nueva cultura en la Educación, contemplándola en todos los niveles de la Enseñanza
• ese conocimiento se traduzca en un uso generalizado de las TIC para lograr,libre, espontánea y permanentemente, una formación a lo largo de toda la vida
El segundo aspecto es más técnico. Se deben usar las TIC para aprender y para enseñar. Es decir el aprendizaje de cualquiermateria o habilidad se puede facilitar mediante las TIC y, en particular, mediante Internet. No es fácil practicar una enseñanza de las TIC que resuelva todos los problemas que se presentan, pero hayque tratar de desarrollar sistemas de enseñanza que relacionen los distintos aspectos de la Informática y de la transmisión de información.
Llegar a hacer bien este cometido es muy difícil. Requiereun gran esfuerzo de cada profesor. Aunque es un trabajo muy motivador, surgen tareas por doquier, tales como la preparación de materiales adecuados para el alumno, porque no suele haber textos niproductos educativos adecuados para este tipo de enseñanzas.
Las discusiones que se han venido manteniendo por los distintos grupos de trabajo interesados en el tema se enfocaron en dos posiciones....