Lineamientos Para Estimar La Calidad De La Informacion De Planteles Federales De Educacion Media Superior En El Sigems

1. La presente propuesta responde a la necesidad de llevar a cabo, con la intervención de las RESEMS de cada entidad federativa, la generación de evidencias sobre la confiabilidad de la informaciónque han registrado los directores de plantel en el SIGEMS, mediante un procedimiento selectivo que permita apreciar la calidad de datos relevante para cada escuela.

Adicionalmente, esta acción delas RESEMS contribuye a subrayar la importancia que tienen los planes de mejora continua -que confieren sentido a las metas y acciones para lograrlos- en los procesos de gestión educativa que realizan,tanto los directores de plantel, como las direcciones generales y la Subsecretaría en los correspondientes ámbitos de responsabilidad en la gestión educativa.

2. Cada RESEMS identificará, para cadaplantel federal de su entidad federativa, las “Categorías Generales de Agregación” asociadas a la atención de las prioridades definidas por el director correspondiente en el plan de mejora continua;a estas Categorías están asociados “Indicadores Específicos” que se tomarán como la referencia para validar la confiabilidad de la información registrada en el SIGEMS.

Como en ocasiones anteriores,se elegirá la cantidad de categorías necesarias para valorar al menos cinco indicadores por plantel, de acuerdo con la siguiente lista de “Indicadores Elegibles por Categoría”:

1ª. Categoría:Demanda educativa y cobertura
 Atención a la demanda
o Indicador elegible: Tasa de crecimiento de la matrícula (T3)
2ª. Categoría: Procesos escolares, eficiencia interna
 Deserción
o Indicadorelegible: Deserción total (T3)
 Promoción y aprobación
o Indicador elegible: Tasa de promoción (T3)
o Indicador elegible: Tasa de aprobación (T3)
 Razón alumno – docente
o Indicador elegible:Alumnos por docente frente a grupo (T3)
3ª. Categoría: Eficiencia terminal y eficiencia externa
 Eficiencia terminal
o Indicador elegible: Eficiencia terminal (T3)
4ª. Categoría: Infraestructura...