Lista

día martes 08 de Enero del 2013, realice mi segundo día de observación y ayudantía, en este día las actividades comenzaron con la realización de la rutina de activación dirigida por la maestra desegundo año “C”, en esta actividad observe que la mayoría de los niños realizo los movimientos con mucho entusiasmo , al finalizar regresamos al salón en donde la educadora realizo el pase de lista conlos pequeños quienes fueron atentos y participativos , posteriormente la maestra Virginia comenzó a platicar con los niños acerca de las figuras geométricas mostrándoles imágenes de ellas ,.
Durantela plática con la educadora los niños se interesaron mucho y fueron muy atentos, la manera en que la educadora organizo a los niños fue buena y adecuada para la explicación que impartió, ya quepermitió que los pequeños manipularan los objetos que les mostro y eso despertó el interés de ellos en la conversación, uno de los desafíos para ellos fue reconocer las cosas típicas de este estado yconocer lo importante que es el valorarlas.
Al finalizar la plática la educadora pego en el pizarrón el escudo del estado de Guerrero y repartió a los infantes una copia de este, indicándoles que deberíancolorearlo tal y como lo veían en el pizarrón, durante esta actividad observe que los pequeños fueron muy atentos y observadores en la imagen , aunque la mayoría aun no conocen bien los colores seacercaban a mirar y los relacionaban con sus crayones, algunos se acercaban a preguntarme y fueron pocos los que no realizaron la actividad . Al terminar se fueron a lavar las manos para que se lesrepartiera su desayuno.
Al regresar del recreo la educadora realizo un pequeño análisis acerca de lo que había platicado y los cuestiono sobre el estado de guerrero, posteriormente les pido quesalieran al patio para observar las exposiciones de los demás grupos.
Durante esta actividad se mostraron muy interesados por conocer más acerca del estado de guerrero, fueron atentos y participaron...