Literatura

Proyecto: Orientación
Área: Prácticas del lenguaje.
Año: 2013
Curso: 2º A, B y C.
Instancia: diciembre – febrero
Docente: Lagrecca, María Adela.

H.H.M.M

Expectativa de logro: que losalumnos, adquieran, interioricen y apliquen correctamente
los contenidos trabajados durante el ciclo lectivo 2013.
Contenidos
Unidad 1
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Acentuación y tildación. Reglas generales.
Hiatoy diptongo
Monosílabos de doble función.
Palabras compuestas
Adverbios terminados en –mente.

Unidad 2
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Coherencia.
Cohesión.
Referencia.
Elipsis.
Conectores.
Cohesiónléxica interna.

Unidad 3
 Discurso y texto.
 Textos ficcionales. Textos no ficcionales.
 Tipos textuales: narrativo, descriptivo, expositivo, instructivo y argumentativo.
 Tipo textual yforma textual.
 Textos narrativos no ficcionales.
 La noticia.
 Preguntas básicas.
 Estructura.
 Paratextos
 DRD – DRI.
 Crónica.
Unidad 4
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Textos descriptivos. Formastextuales descriptivas.
Organización de la información (texto descriptivo)
Verbos en el texto descriptivo.
Recursos del texto descriptivo.

Unidad 5
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Procedimientos del textoexpositivo (Relaciones causales y de equivalencia)
Estrategias.
Progresión temática.
Macroestructura.
Emisor, receptor y fenómeno del texto expositivo.
Cuadros, gráficos e infografía.

Unidad 6
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Textos argumentativos.
Estructura.
Formas textuales: nota editorial, artículo de opinión, carta de lectores,
propaganda, publicidad.
Recursos argumentativos.

Lecturas obligatoriasSegundo A
 Heredera de un secreto.
 El aprendiz.
 La llave del águila.

Segundo B
 Cinco panes de cebada.
 Cuentos de Sherlock Holmes.
 El profesor de música.
 Los árboles mueren de pie.Segundo C
 El espejo africano
 Octubre, un crimen
 No es fácil ser Watson.
Actividades
 Lectura y análisis de textos.
 Cuestionarios, guías.
 Elaboración y reelaboración de textos....