Literatura
Páginas: 2 (275 palabras)
Publicado: 5 de noviembre de 2012
up(millán santos
Universidad Permanente “Millán Santos” “LITERATURA INGLESA EN SU CONTEXTO HISTÓRICO Y LITERARIO” Curso 2012-2013
María Sanz Casares
El módulo se presenta como unaintroducción general a la literatura inglesa desde la perspectiva de la historia de la literatura, haciendo hincapié tanto en el contexto histórico en que se produjo, como, especialmente,el trasfondo histórico, político y social que recrea. Para ello, nos centraremos en los principales periodos y corrientes literarios, de los cuales estudiaremos los autores y las obras másrepresentativos. Los objetivos serán, por tanto, que los alumnos serán capaces de: a) conocer las características principales de los movimientos a los que se adscriben los autores atratar; b) conocer el trasfondo histórico cultural en el que se gestó la obra; c) conocer los datos relevantes sobre el autor; d) conocer los aspectos externos a la obra que puedan ayudar acomprender mejor la importancia del asunto tratado; Programa:
1. INTRODUCCIÓN: Principales géneros. Los orígenes de la literatura inglesa. 2. POESÍA RENACENTISTA. Sonetistas. WilliamShakespeare 3. TEATRO RENACENTISTA (I). William Shakespeare: comedias. 4. TEATRO RENACENTISTA (II). William Shakespeare: tragedias. 5. TEATRO RENACENTISTA (III). William Shakespeare: dramashistóricos. 6. EPOCA NEOCLÁSICA. Los orígenes de la novela. Daniel Defoe. Jonathan Swift. 7. POESÍA ROMÁNTICA. William Blake. John Keats. 8. NOVELA ROMÁNTICA: Jane Austen 9. NOVELA VICTORIANA:Dickens. Oscar Wilde. 10. TEATRO VICTORIANO: Oscar Wilde 11. SIGLO XX: NOVELA Y RELATOS BREVES. Katherine Mansfield. 12. TEATRO DEL SIGLO XX. Diversas tendencias. Peter Shaffer. 13. OTRASLITERATURAS EN NGLÉS: Literatura americana. Edith Wharton.
C/ Juan Mambrilla, 14 - 47003 Valladolid. Tel.: 983.187.817 - Fax: 983.187.821 - e-mail: universidad.permanente@uva.es
Universidad Permanente “Millán Santos” “LITERATURA INGLESA EN SU CONTEXTO HISTÓRICO Y LITERARIO” Curso 2012-2013
María Sanz Casares
El módulo se presenta como unaintroducción general a la literatura inglesa desde la perspectiva de la historia de la literatura, haciendo hincapié tanto en el contexto histórico en que se produjo, como, especialmente,el trasfondo histórico, político y social que recrea. Para ello, nos centraremos en los principales periodos y corrientes literarios, de los cuales estudiaremos los autores y las obras másrepresentativos. Los objetivos serán, por tanto, que los alumnos serán capaces de: a) conocer las características principales de los movimientos a los que se adscriben los autores atratar; b) conocer el trasfondo histórico cultural en el que se gestó la obra; c) conocer los datos relevantes sobre el autor; d) conocer los aspectos externos a la obra que puedan ayudar acomprender mejor la importancia del asunto tratado; Programa:
1. INTRODUCCIÓN: Principales géneros. Los orígenes de la literatura inglesa. 2. POESÍA RENACENTISTA. Sonetistas. WilliamShakespeare 3. TEATRO RENACENTISTA (I). William Shakespeare: comedias. 4. TEATRO RENACENTISTA (II). William Shakespeare: tragedias. 5. TEATRO RENACENTISTA (III). William Shakespeare: dramashistóricos. 6. EPOCA NEOCLÁSICA. Los orígenes de la novela. Daniel Defoe. Jonathan Swift. 7. POESÍA ROMÁNTICA. William Blake. John Keats. 8. NOVELA ROMÁNTICA: Jane Austen 9. NOVELA VICTORIANA:Dickens. Oscar Wilde. 10. TEATRO VICTORIANO: Oscar Wilde 11. SIGLO XX: NOVELA Y RELATOS BREVES. Katherine Mansfield. 12. TEATRO DEL SIGLO XX. Diversas tendencias. Peter Shaffer. 13. OTRASLITERATURAS EN NGLÉS: Literatura americana. Edith Wharton.
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