Lo Que Aprendes De Neuro En La Psicologia

En el transcurso de nuestras vidas van surgiendo acontecimientos que nos obligan a preguntarnos el origen de las cosas y al llegar a esta cuestión ponemos en duda nuestras creencias yconocimientos.
Antes de iniciar mi curso de neuroanatomía me surgieron unas dudas, la verdad no podía comprender para que me fuera servir la anatomía del cerebro para atender un paciente
* ¿para queestudia el cerebro un psicólogo?
* ¿En la formación de mi carrera me va ser útil la parte frontal o la cara medial?
* ¿Qué tiene que ver la actividad neuronal con la psicología?... etc.
. Apesar de que tenía estas dudas sobre la relación de la neuroanatomía con la psicología, también había unas dudas sobre el cerebro ya que para mí era un órgano muy complejo y muy importante
* ¿Cómo esel cerebro?
* ¿Qué contiene el cerebro?
* ¿cómo funciona el cerebro?
Mi expectativa del curso era poder solucionar estas preguntas y aprender algo, pero la verdad no estaba interesada enlas partes ni que contenía el cerebro, antes de iniciar las clases habían pocas dudas pero en el trascurso de cada clase esto cambio, ya no habían unas cuantas preguntas habían muchas.
En mi primerclase no podía comprender como podíamos incorporal “lo neuronal” a nuestra comprensión de “lo psicológico”, pero para poder comprender esto tendría que saber más de la actividad neuronal.
Muchasexpectativas tenia sobre el cerebro su complejidad ya tenía preguntas que resolver pero mi percepción del cerebro siempre fue muy compleja, el cerebro es que el manda cada parte de nuestro cuerpo es elmotor del cuerpo humano, cuando era pequeña siempre creí que teníamos una reproductor en nuestro cerebro donde hay podíamos reproducir lo que pensamos, imaginamos, recordamos y lo que vemos pero alir al anfiteatro y poder verlo, tocarlo y olerlo y quedar completamente desconcertada de que en realidad el cerebro no es más que masa, neuronas, cerebelo, encéfalo y tálamo. Mi cabeza se lleno de...