lo que pueden y deben aprender los niños en edad preescolar
Páginas: 4 (954 palabras)
Publicado: 11 de junio de 2013
LO QUE PUEDEN Y DEBEN APRENDER LOS NIÑOS EN EDAD PREESCOLAR
Este ensayo está hecho para que las personas sepan que es lo que pueden y deben desarrollar los niños en edad preescolarpartiendo de los muchos aprendizajes informales que ellos traen de casa.
Uno de los aspectos más importantes que debe desarrollar el niño es Lenguaje y comunicación, ya queeste campo lo utiliza para todo, sin el lenguaje no podemos comunicarnos, pensar, reflexionar, socializar, expresar sentimientos, etc.; Es por ello que nosotras como educadoras debemos realizaractividades para que los niños desarrollen el lenguaje pues es una de las herramientas más importantes de la vida.
Según Bruner, 1976 dividimos el desarrollo del lenguaje en dos etapas principales: la etapapre lingüística y la etapa lingüística. El niño en edad preescolar se encuentra en la etapa lingüística de 4 a 5 años de edad, A los cuatro años de edad el niño domina virtualmente la gramática, perocomienza a expresarse de acuerdo a un estilo "retórico propio", el niño empieza a utilizar los pronombre en el siguiente orden: Yo, Tú, Él, Ella, Nosotros-as, Ustedes; contando con un vocabulario de1,500 palabras y a los cinco años, 2,300 palabras aproximadamente.
En edad de preescolar el niño ya está capacitado para responder preguntas de sucesos que el haya vivido, experienciaspropias las cuales se les quedan grabadas y las interpreta de manera verbal. La educadora debe realizar actividades donde el niño exprese lo que sabe, al igual que al inicio de cada actividad debehacer una serie de cuestionamientos que acerque al niño al conocimiento que la educadora misma quiere otorgarle con dicha actividad, así no les facilitara la realización de la actividad y los harárazonar más allá de lo que pueden, obteniendo con ello un conocimiento significativo.
Existen muchos dilemas de que es lo que de verdad debe aprender el niño en preescolar sobre las...
Este ensayo está hecho para que las personas sepan que es lo que pueden y deben desarrollar los niños en edad preescolarpartiendo de los muchos aprendizajes informales que ellos traen de casa.
Uno de los aspectos más importantes que debe desarrollar el niño es Lenguaje y comunicación, ya queeste campo lo utiliza para todo, sin el lenguaje no podemos comunicarnos, pensar, reflexionar, socializar, expresar sentimientos, etc.; Es por ello que nosotras como educadoras debemos realizaractividades para que los niños desarrollen el lenguaje pues es una de las herramientas más importantes de la vida.
Según Bruner, 1976 dividimos el desarrollo del lenguaje en dos etapas principales: la etapapre lingüística y la etapa lingüística. El niño en edad preescolar se encuentra en la etapa lingüística de 4 a 5 años de edad, A los cuatro años de edad el niño domina virtualmente la gramática, perocomienza a expresarse de acuerdo a un estilo "retórico propio", el niño empieza a utilizar los pronombre en el siguiente orden: Yo, Tú, Él, Ella, Nosotros-as, Ustedes; contando con un vocabulario de1,500 palabras y a los cinco años, 2,300 palabras aproximadamente.
En edad de preescolar el niño ya está capacitado para responder preguntas de sucesos que el haya vivido, experienciaspropias las cuales se les quedan grabadas y las interpreta de manera verbal. La educadora debe realizar actividades donde el niño exprese lo que sabe, al igual que al inicio de cada actividad debehacer una serie de cuestionamientos que acerque al niño al conocimiento que la educadora misma quiere otorgarle con dicha actividad, así no les facilitara la realización de la actividad y los harárazonar más allá de lo que pueden, obteniendo con ello un conocimiento significativo.
Existen muchos dilemas de que es lo que de verdad debe aprender el niño en preescolar sobre las...
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