Lolailo

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La conjugaison française.

En français, on distingue trois groupes pour classer les verbes :

Le premier groupe comprend tous les verbes qui se termine en –er (sauf le verbe aller).
Le deuxième groupe comprend les verbes qui se termine en –ir et dont la terminaison aux première et deuxième personnes du pluriel du présent de l’indicatif sont respectivement –issons et –issez.
Le troisièmegroupe comprend tous les autres verbes.

Le mode indicatif

Le mode indicatif sert à exprimer la certitude ou la probabilité d’une action, et on va situer cette action dans le présent, le passé ou le futur.

Le présent

Mode et emploi

Pour exprimer une action qui se passe au moment où l’on parle : Je suis chez le coiffeur.
Pour exprimer une action habituelle : Tous les jours, jenourris mon chat.
Pour expliquer un fait scientifique : L’eau douce gèle à zéro degrés.
Pour faire un compte-rendu ou un commentaire : Le jour où les soldats américains débarquent sur les plages de Normandie, on est le six juin mille neuf cent quarante-quatre.
Pour exprimer une action qui se poursuit dans le futur ou le passé : Nous attendons le bus ; Je roule depuis une heure.
Pour exprimer unfait qui est vrai tout le temps : Elle a les yeux verts.
Pour exprimer un futur proche : La tempête arrive ce soir.
Pour faire ressortir une action dans une histoire passée : c’est le présent narratif : « La voiture roulait à vive allure, quand tout à coup un voyant rouge s’allume. »
Pour formuler un proverbe : L’appétit vient en mangeant.
Pour parler d’un passé récent : Elle sort de chez lemédecin.
Pour exprimer une action future mais qui dépend directement d’une autre action : Attention fais un pas de plus, et tu marches dans une flaque.
Quand on utilise la conjonction si, pour exprimer une action future, mais pour laquelle on ne connait pas l’issue : Si tu achètes une paire de chaussures, je m’en prendrai aussi.

Conjugaison

Pour les verbes du premier groupe, la conjugaisonest très simple : on prend la racine du mot et on ajoute les terminaisons suivantes -e, -es, -e, -ons, -ez, -ont.

Chanter : je chante, tu chantes, il/elle/on chante, nous chantons, vous chantez, ils/elles chantent.

Manger : je mange, tu manges, il/elle/on mange, nous mangeons, vous mangez, ils/elles mangent.

Parler : je parle, tu parles, il/elle/on parle, nous parlons, vous parlez,ils/elles parlent.

Pour les verbes du deuxième groupe (c’est-à-dire ceux qui se terminent en –issons et –issez au présent de l’indicatif des deux premières personnes du pluriel), on prend la racine du verbe et on ajoute les terminaisons suivantes : -is, -is, -it, -issons, -issez, -issent.

Finir : je finis, tu finis, il/elle/on finit, nous finissons, vous finissez, ils/elles finissent.Salir : je salis, tu salis, il/elle/on salit, nous salissons, vous salissez, ils/elles salissent.

Haïr : je hais, tu hais, il/elle/on hait, nous haïssons, vous haïssez, ils/elles haïssent.

Pour les verbes pronominaux (s’appeler, se venger, se salir) on conjugue de la même façon mais en mettant les pronoms personnels me, te, se, nous, vous, se entre la personne et le verbe conjugué (en serappelant que quand deux voyelles se suivent, on enlève la voyelle du premier mot et on met une apostrophe) :

S’appeler : je m’appelle, tu t’appelles, il/elle/on s’appelle, nous nous appelons, vous vous appelez, ils/elles s’appellent.

Se venger : je me venge, tu te venges, il/elle/on se venge, nous nous vengeons, vous vous vengez, ils/elles se vengent.

Se salir : je me salis, tu te salis,il/elle/on se salit, nous nous salissons, vous vous salissez, ils/elles se salissent.

Le troisième groupe regroupe tous les verbes se terminant en –oir, -ir (qui ne font pas –issons et –issez) et –re : mentir, savoir, rendre
Je mens
Tu sais
Il rend

La conjugaison des verbes du troisième groupe est très complexe. Il faut apprendre toutes les terminaisons possibles :
 
Au présent de...
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