los 7 habitos

CUESTIONARIO DE ETICA DE LAS UNIDADES 1,2 Y 3

1. ¿Cuál era la tarea del filósofo griego?
R_
2. ¿Qué investigaron los socráticos?
R_
3. ¿Por qué que el hombre necesita de los demás para vivir?
R_ Porque es parte de su naturaleza de sus necesidades de otras, necesita de los otros para ser cuidados no solo físicamente sino afectivamente.
4. ¿De dónde nace la ética?
R_ De la palabra Ethos,que significa carácter que se logra mediante el hábito y no por su naturaleza.
5. ¿desde el punto de vista etimológico que significa ética?
R_ Ethos= comportamiento, costumbres, carácter.
Estudio de las costumbres humanas.
6. ¿con que otras disciplinas filosóficas se relaciona la ética?
R_ Con: la psicología, la sociología, el derecho, la economía, la pedagogía, la teología, la religión yla antropología histórica.
7. ¿con que otras ciencias se relaciona la ética?
R_ Con la economía y antropología histórica.
8. ¿Cómo se relaciona la ética con la economía?
R_ Relacionada en el aspecto de la vida del ser humano, su subsistencia, sus problemas pecuriarios, su lucha diaria por el alimento, la vivienda y la ropa.
9. ¿Cómo se relaciona la ética con la moral?
R_ La ética necesita dela moral y la moral necesita de la ética para sacar sus conclusiones, explicarlos, elaborar sus hipótesis y teorías.
10. ¿Cuáles son las diferencias entre la ética y la moral?
R_ Ética= es una ciencia normativa que estudia el comportamiento moral de la persona.
Moral= no es una ciencia en si se limita a ser descriptiva y es el objeto de estudio de la ética.
11. ¿Por qué la ética se debeejercer en toda la profesión?
R_ Porque cada profesional afronta problemas conductuales específicos que difícilmente se podrían resolver si no se les ha provisto y analizado en la etapa formativa.
12. ¿Qué es la personalidad?
R_ Distintas maneras de pensamientos, sentimientos y comportamiento, que diferencia a unas personas de otras.


13. ¿Qué es el carácter?
R_ Es el resultado delesfuerzo y la disciplina que nos imponemos.
14. ¿A qué se debe el temperamento?
R_ A lo heredado, se relaciona con nuestra constitución orgánica.
15. ¿Por qué la familia es la célula básica de la sociedad?
R_ Porque es formadora de principios, es en la familia donde se forman nuestros principios más fundamentales.
16. ¿Qué valores se transmiten en la familia?
R_ Responsabilidad, Puntualidad,Solidaridad.
17. ¿Por qué es importante la educación en valores?
R_ Porque así podemos resolver problemas, conflictos y poder tomar decisiones.
18. ¿Qué es la inteligencia?
R_ La inteligencia es una suma de habilidades específicas que se manifiestan ante determinadas situaciones.
19. ¿Qué es la inteligencia emocional?
R_
20. ¿Por qué es importante desarrollar la autoestima?
R_ Porque asíproyectamos entusiasmos, ideas creativos y emprende obras van a ser portadoras de soluciones para el beneficio común, con optimismos y fe el futuro capaces de generar empleo y oportunidades.
21. ¿Por qué el desarrollo personal, está íntimamente ligado con el desarrollo de la sociedad?
R_ Si las personas que componen una sociedad tienen una buena autoestima, una sana autoestima, van a proyectarentusiasmos, ideas creativos y emprendedoras van a ser personas portadoras de soluciones para el beneficio común, con optimismo y fe en el futuro capaces generar empleos y oportunidades.
22. ¿Nombra los valores de la declaración universal de los derechos humanos?
R_
23. ¿De dónde deriva la palabra persona?
R_ La palabra persona deriva de la voz que significa “resonar a través de”.
24. ¿Qué esla persona según el derecho?
R_ Persona es aquel ente capaz de adquirir derechos y contraer obligaciones, goza de la capacidad para ser sujeto de derechos.
25. ¿Qué son las normas?
R_ Es lo que hay que cumplir para estar ordenado o por qué es lo correcto.
26. ¿Qué es la moral social?
R_ Es todo lo que la sociedad nos impone incluido los que nos dice la religión, nuestra familia, la...