los adolescentes y medios de comunicasion

Los medios de comunicación en los adolecentes


Los adolescentes y su relación con los medios de comunicación:
Los medios de comunicación han evolucionado mucho de tal manera que hoy se integran en uno llamado multimedia. Que incluye muchas cosas por ejemplo: Texto, imagen, animación, video y sonido. Y todo se renueva diariamente, cada día hay recursos novedosos para los usuarios. El primery más antiguo de los medios modernos es el libro. Que es un conjunto de hojas manuscritas o impresas el más avanzado, cosido o encuadernado, engrapado etc. Que forman un volumen. También pasa lo mismo con las revistas o periódicos han evolucionado tanto que cada día lo podemos recibir hasta la puerta de nuestras casas o simplemente verlo en internet.
 La gran industria de los medios decomunicación tiene en la adolescencia uno de sus mejores y más amplios mercados: la mayoría de los adolescentes compran revistas, cd musicales, DVD, escuchan la radio, ven televisión, van al cine, utilizan el internet e intercambian correos electrónicos y pasan largas horas chateando. Es el momento de revisar la adolescencia y su relación con los medios de comunicación .Primero veamos el lado bueno de losmedio: Las nuevas tecnologías de la informática y la comunicación pueden ser muy útiles y divertidas; educan informal fortalecen la cultura musical formateen la cultura universal a través de las películas y abres nuevos horizontes al desarrollo, el aprendizaje y la cultura las computadoras , la televisión por cable, las videocaseteras, y la conectividad al cable y al internet ya son partes de losrecursos educativos escolares. El problema reside en los adolescentes frecuentemente no saben distinguir entre lo que es útil en los medios y lo que es dañino algunos pasan muchas horas frente al televisor con los audífonos escuchando música, chateando largas horas, etc.
 
 La mayoría de los adolescentes buscan información y nuevas experiencias en los medio de comunicación los medios puedenbrindar información clara, confusa, científica, objetiva y tendenciosa depende de quién elabore el mensaje o el contenido. También los que están orientados a la denuncia, la propuesta y la construcción de ideologías religiosas o políticas específicas. Los medios de comunicación propician una educación de tipo informal, por ello, son agentes educativos que expresan conocimientos y valores de una culturadeterminada a los adolescentes.

 
Los medios tienen la responsabilidad de difundir información veraz, objetiva y oportuna, y según se observa, en ellos hay cada vez más espacios y posibilidades para que los adolescentes acceda como público de un segmento especifico y heterogéneo de consumidores.
 
 

En primer lugar es necesario señalar que hay diferentes tipos de medios de comunicación:   Medios Masivos: son los conocidos como medios en masa porque llegan a la población de forma masiva. Pueden producir cambios culturales a gran escala, tanto positivos como negativos.     
  Medios Auxiliares o complementarios      
  Medios Alternativos

Hablaremos de los medios masivos debidos a que son los que más afectan a los adolescentes.
Los Medios Masivos a la vez se dividen en:
       Televisión
         Radio
         Periódico y Revistas
         Internet
         Cine

Los medios de comunicación masiva bombardean a la población y concretamente a los adolescentes, aprovechando la incertidumbre y curiosidad que en ellos reina para moldearlos al antojo de la sociedad.  Aunque son cinco los tipos de medio de comunicación masiva que llegan a nuestros hijos, sonespecialmente dos por lo que los padres deben preocuparse: la televisión e internet.


La TELEVISIÓN e INTERNET
Es innegable que la televisión y el internet  son poderosos instrumentos de socialización juvenil cuyos objetivos son el de intervenir en la definición de los significados simbólicos y el de controlar.
Los adolescentes juegan un papel de mercancía de la sociedad de consumo. Por ello, se...