Los adolescentes y su relación con los medios de comunicación

INTRODUCCIÓN


En este proyecto se explicará o elaborará un informe relacionado con los adolescentes y su relación con los medios de comunicación.

Descubrimos que los adolescentes somos los usuarios más frecuentes de los medios de comunicación y tenemos en nuestras manos la posibilidad de elegir y analizar el tipo de información que mejor se adapte a nuestras necesidades. Si no hacemos unareflexión, corremos el riesgo de tomar decisiones sin pensar; por ejemplo hacer algo por el simple hecho de que un medio nos dice que eso es lo que todos hacen y que deberíamos hacerlo nosotros también.

Debemos saber que cada medio tiene su estilo particular de manejar la información de acuerdo con el cual otorga mayor o menor importancia a determinadas noticias o ideas que transmiten.Cómo influyen esos medios en la actualidad, qué ideas les proponen a los adolescentes y qué consecuencias tienen ellos.

También se tratarán temas de mucha importancia, para recapacitar. Los adolescentes tienen la mentalidad de estar todo el día en internet o usando algún otro medio por el cual puedan comunicarse y estar utilizando tecnología cada vez más avanzada. Tanto tiempo usando éstos aparatoses dañino para ellos y también para todos los seres que los rodean.

La inquietud de los padres, profesionales y de la gente en general sobre el impacto de los medios de comunicación en los niños, ha crecido incesantemente en los últimos años.

Se ha convertido en imperativo para médicos comprender el papel de la exposición a los medios de comunicación en niños para poder prevenir,diagnosticar y tratar problemas de comportamiento.

Algunos autores observan que los últimos síntomas de trauma más reportados son las pesadillas, terrores nocturnos, sintomatología ansiosa, medio a estar solo, inhibición social y ausencias escolares. Un autor muestra su estudio que los niños que ven la TV más de 6 horas diarias, tienen mayor número de síntomas traumáticos y comportamientos más violentos.Aunque la publicidad no ha sido estudiada tan ampliamente como la programación de otros medios de comunicación pero los estudios detectan de forma convincente la influencia de la publicidad sobre las actitudes de, niños, adolescentes y jóvenes, en aspectos que toman comportamientos posteriores.

En este informe pueden encontrar toda la historia de estos medios de comunicación y la relaciónque tienen con ellos los adolescentes, ventajas y desventajas del uso de los mismos, tipos de medios de comunicación, las consecuencias y comentarios que pueden ayudar y orientar para un caso similar o simplemente para contar con la información que se considera necesaria para conocimiento general.









PROPÓSITO


En este proyecto el propósito es sobre aprender más sobre losmedios de comunicación, ya que nosotros los adolescentes les damos un mal uso sólo por tener el derecho a acceder a la información, sin identificar ni molestarnos en pensar los riesgos que pueden llegar a tener estos medios como por ejemplo la televisión, radio, internet, páginas web, revistas, entre otros, excediendo su uso, invirtiendo casi todo el tiempo de nuestro día, malgastándolo y pudiendohacer mejores cosas de desarrollo personal.

Queremos aprender a usar la información, porque estos medios además de comunicarnos y relacionarnos, nos sirven de apoyo para mejorar nuestra documentación, para ampliar nuestros conocimientos y al mismo tiempo compartir y aplicar esos conocimientos con las personas que nos rodean.

Entender que para los adolescentes los medios de comunicación es unafuente muy grande de información y hay que aprender a usarla del modo correcto.




















































HISTORIA


En el siglo XIX los medios de comunicación han evolucionado mucho de tal manera que hoy se integran en uno llamado multimedia, que incluye muchas cosas, por ejemplo: texto, imagen, animación, video...