los alimentos

SESIÓN DE APRENDIZAJEI. DATOS INFORMATIVOS1.1 INSTITUCIÓN EDUCATIVA : “BRUNING” 1.2 GRADO :
1roSECCIÓN : “A”TURNO:mañana1.3 DIRECTOR :Lic. Luciano Valencia Infante1.4 DOCENTE DE AULA :Lic.Silvia Patricia Sánchez Capristan1.5 INTERNISTA :Campos Gutiérrez Daryl Hannah1.6 DENOMINACIÓN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE:“Mantengamos el compromiso de respetar el mundo de las plantas” 1.7 NOMBREDE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE“Aprendiendo las funciones de las partes de la planta” 1.8 DURACIÓN:45” 1.9 FECHA :
14/09/11
Nº DE PRÁCTICA :03
1.10 SELECCIÓN DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES YFORMULACIÓN DE INDICADORESÁREA ORGANIZADOR COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES INSTTRUMENTOS DEEVALUACIÓNCIENCIA YAMBIENTESERESVIVIENTES YCONSERVACIÓNDEL MEDIOAMBIENTEReconoce y valoraladiversidad ecológicaexistente en el país ydesarrolla hábitos decuidado y protección parala conservación del medioambiente.Identifica las funciones delas partes de las plantas. Menciona las partesde laplanta. Reconoce lasfunciones de laspartes de la planta Lista de cotejo Ficha deautoevaluación Ficha de evaluación1.11 JUSTIFICACIÓNEs necesario que los estudiantes identifiquen las funcionesde las partes de una planta a partir de su propia experiencia en la escuela, la comunidady en el hogar, teniendo como finalidad despertar en ellos, la iniciativa de dar vida a una planta para laprotección del medio ambiental.
II. DESARROLLO DE LA SESION DE APRENDIZAJECONTENIDOSCONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL Las partes de la planta Las funciones de las partes de lasplantas.Menciona las partes de la planta. Reconoce y específica cual son lasfunciones de las partes de una planta. Diferencia las funciones que cumplecada una de las partes de la planta. Investiga ytrabaja en equipo. Valora la importancia de las plantas. Se involucra en las accionesrelacionadas con su aprendizaje.  Reconoce la importancia que tienen lasfunciones de las partes de una...