los alimentos

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN
SUB REGIÓN DE LOS ALTOS MIRANDINOS
U. E. TOMÁS RAFAEL JIMÉNEZ
DOCENTE HISNALDIA RODRIGUEZ
2DO GRADO SECCIÓN “C“.PROYECTO DEAULA

“Los alimentos nos ayudan a crecer y a fortalecer nuestro cuerpo humano”

TIEMPO DE DURACIÓN:











DIAGNÓSTICO DEL CURSO

Una vez realizada las observaciones alosestudiantes, se determinó que un grupo lee con fluidez y otro grupo lee silábico alfabético, igualmente en su mayoría están en proceso de adquirir y utilizar adecuadamente los aspectos formalesde lalengua escrita tales como: sangría, margen, uso de mayúsculas y minúsculas, presentación, signos de puntuación y a su vez la separación de sílabas. De la misma manera una gran parte del gruporesuelveoperaciones de cálculo de adición y sustracción con debilidad, mientras q otros estudiantes manifiestan con entusiasmo su curiosidad de iniciarse en el aprendizaje de la multiplicación.Cabeconsiderar por otra parte, que de manera general los estudiantes del 2° grado sección “C” turno de la tarde, durante la escogencia del III Proyecto de Aprendizaje expusieron sus necesidades einquietudes deaprender y conocer sobre “los alimentos”. Luego se planteó las siguientes indagaciones; obteniendo textualmente las siguientes respuestas:
¿Qué desean aprender? R: Los alimentos.
¿Quésaben? R: Queson ricos, saludables, tienen vitamina, minerales y nos hacen crecer más.
¿Qué podemos hacer para aprender? R: Estudiar el tema, leer la información, investigar sobre los alimentos, sussabores ycómo nos hacen crecer.
¿Qué materiales utilizamos? R: La computadora para investigar, libros, diccionarios, frutas, comida.
¿Cómo lo haríamos? R: Leyendo la información buscada.Después se propusoescoger un titulo que se pudiera adaptar al interés de todo el grupo. De este modo surge el nombre del proyecto “Los alimentos nos ayudan a crecer y a fortalecer nuestro cuerpo... [continua]...