los andes

Subsecretaría de Educación Básica

Maestras y maestros:

Uso y aprovechamiento
de las Aulas con
Tecnología de
Información y
Comunicación

CONSEJOS TÉCNICOS ESCOLARES

Este documento tienela intención de apoyar a los docen tes en el uso de las Tecnologías de la Información y la
Comunicación ( TIC ) con una mirada didáctica, para ge nerar diversas formas de enseñanza y aprendizaje.Cada
mes se le proporcionarán recomendaciones que les apoyarán en el fortalecimiento de las habilidades digitales
de sus alumnos y les permitirán potenciar las posibilida des pedagógicas de estosrecursos que tienen un enorme
atractivo para los estudiantes.
Las actividades que integran esta propuesta tienen
las TIC como herramientas que favorezcan nuevas for mas de con solidar aprendizajes enlos estudiantes. Para
muchos docentes el tratamiento didáctico de estas tecnologías representa un desafío, por lo que es necesario
apoyarlos con actividades que les permitan incorporar
estosrecursos en las actividades cotidianas de los alum nos y los doten de sentido para el aprendizaje, como
una opción para acceder a los contenidos curriculares
y como campo de aplicación de los conocimientosadquiridos.
La gran mayoría de las escuelas secundarias han sido
equipadas con aulas de medios, recursos y herramien tas que deben aprovecharse para el desarrollo de activi dades didácticas y, conello, desarrollar en los alumnos
conoci mientos, habilidades y destrezas. A continuación
se presentan dos actividades que permiten a los docentes hacer un uso óptimo de estos recursos, y quebrindan
a los alumnos mejores y distintas formas de aprender.

TIPS PARA LAS TIC

LAS FIGURAS DETRÁS DE LOS POLÍGONOS
Propósito:

ESCUCHAR E IMAGINAR
Propósito:
Que los alumnos escuchen eninternet distintos tipos de texto para cono cer historias fantásticas y de amor, terror y misterio, entre otras.
Actividades:
En el aula de medios, organice a los alumnos en binas; solicite que abran...