Los Animales De La Granja
Grado: Kinder I Tema: LA GRANJA Modalidad: Proyecto. Periodo: 16 JUNIO DE 2012COMPETENCIAS GENÉRICAS |
Valorar la importancia del medio natural y de su calidad para la vida humana, manifestando hacia él actitudes de respeto, cuidado y cariño por el medio ambiente y los seres vivos |CONTENIDOS / CONOCER | ACTIVIDADES Y VALORES / HACER | HABILIDADES / SER |
* Animales de la granja * Los sonidos de los animales * Los beneficios que se obtienen de los animales de lagranja * Identificación de colores * mas que, menos que * identificación y análisis de los saberes previos | * Honestidad. * Respeto. * Tolerancia | * Vocabulario. * Ubicación de unobjeto en el espacio. * Seguimiento de instrucciones. |
Situación Didáctica: DE PASEO A LA GRANJA DEL TIO MANUEL
CAMPO FORMATIVO | LENGUAJE Y COMUNICACION | PENSAMIENTO MATEMÁTICO | EXPLORACIÓNY CONOCIMIENTO DEL MUNDO | DESARROLLO FÍSICO Y SALUD | DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL | EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN ARTÍSTICA |
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS | Obtiene y comparte información mediantediversas formas de expresión oral.Utiliza el lenguaje para regular su conducta en distintos tipos de interacción con los demás. | Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en prácticalos principios del conteoConstruye sistemas de referencia en relación con la ubicación espacial | Busca soluciones y respuestas a problemas y preguntas sobre el mundo natural | Mantiene el control demovimientos que implican fuerza, velocidad y flexibilidad en juegos y actividades de ejercicio físico.Utiliza objetos e instrumentos de trabajo que le permiten resolver problemas y realizar actividadesdiversas | Acepta a sus compañeras y compañeros como son, y comprende que todos tienenresponsabilidades y los mismos derechos, los ejerce en su vida cotidiana y manifiesta sus ideas cuando percibe...
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