los beneficios e importancia del conocimiento no científico y el científico para entender el comportamiento humano.

1. Compara los beneficios e importancia del conocimiento no científico y el científico para entender el comportamiento humano.
El conocimiento no científico predice el futuro, fundamenta principalmente la intuición, la tradición, la autoridad y el sentido común. También, resulta útil al ser humano, ya que, ayuda a la adaptación en muchas situaciones. En la intuición se adquiere conocimientosin inferencia o uso de la razón, también, proporciona conocimiento que no pueden justificar. La tradición introduce ideas, uso, sentimientos y valores, trasmitidos de generación en generación. La autoridad depende del estatus de quien lo sostiene y el sentido común es una conceptualización que comparten muchas formas elementales de la razón. Por otro lado, el conocimiento científico aborda elestudio de la realidad aprovechando el método científico. El conocimiento científico presume un desarrollo sistematizado y organizado en un orden de etapas a los productos recogidos, que permiten aceptar o rechazar hipótesis. Estos dos conocimientos la mayoría de las veces están fundamentados en acuerdos y creencia, las cuales se han internalizado en el proceso de socialización.

2. Reflexionasobre algún asunto que interesaría estudiar haciendo uso del método científico. Define el problema de estudio en no más de dos (2) oraciones donde contestes el que, quien, donde, porque y como del estudio. Luego, revisa tu problema de estudio y resúmelo en una sola oración.
La poca participación de los jóvenes en la sociedad.
El asunto que interesa estudiar es la poca participación de nuestrassociedades. Ya que, la gran mayoría de los jóvenes se encuentran involucrados en las drogas, alcohol, fiestas, calles sin ningún tipo de responsabilidad y aportación a la sociedad.
3. Se te ha asignado un millón de dólares para conducir un estudio científico sobre las características de jóvenes delincuentes en Puerto Rico. Te explican que los hallazgos serán utilizados por políticos, oficialesprobatorios y trabajadores sociales para “agarrar” a los ofensores. Enumera los dilemas éticos que enfrentarías mientras conduces esta investigación.
Por lo general los dilemas éticos son una situación posiblemente en el ámbito moral, se presenta como una elección disyuntiva. Los principios éticos de investigación nos muestran que debemos mantener principalmente:
1. La objetividad e integridad de lainvestigación.
2. Respetar el derecho a la intimidad y a la dignidad del individuo de la investigación.
3. Proteger a los individuos estudiados de posibles daños personales.
4. Preservar la confidencialidad.
5. Obtener el consentimiento expreso cuando los datos proceden de los participantes de una investigación o cuando el comportamiento a estudiar se da en un contexto privado.
6.Agradecer las colaboraciones y ayudas a la investigación.
4. Selecciona tres aspectos que afectan la validez y confiabilidad de un estudio. Explica la estrategia que puede utilizar el científico social para evitarlos.
Hay diversos aspectos que pueden afectar la confiabilidad y la validez de un estudio. El principal de ellos es la improvisación. Esta genera casi siempre instrumentos poco valiosos oconfiables. Para poder producir un estudio confiable se necesita conocer muy bien la variable se que pretende estudiar. El segundo aspecto es que a veces se utilizan instrumentos desarrollados en el extranjero que no han sido validados a nuestro contexto: cultura y tiempo. Un tercer factor es que en ocasiones el instrumento resulta inadecuado para las personas a las que se les aplica: no es empático.No se debe tomar en cuenta diferencias en sexo, edad, conoci­mientos, capacidad de respuesta, memoria, nivel ocupacional u otras diferencias en los respondientes; son errores que pueden afectar la validez y confiabilidad del estudio. Por otra parte, aspectos mecánicos tales como que si el instrumento es escrito, no se lean bien las instrucciones, falten página o no haya espacio adecuado para...