Los coristas

TRABAJO PRÁCTICO GRUPOS 28. 11. 2005 INTRODUCCIÓN En el presente trabajo intentaremos abordar el análisis de un grupo a la luz de las construcciones teóricas de Kurt Lewin. Para ello hemosseleccionado el film Los coristas de Christophe Barratier, en cuya trama veremos desplegar las distintas interacciones y la comunicación que se dan entre un conjunto de chicos internados en un hospicio y losadultos que allí trabajan. Bajo la perspectiva teórica de este autor mostraremos las características del grupo, señalando principalmente su aspecto dinámico. HISTORIA Y ANÁLISIS DEL GRUPO La historiaque cuenta esta película se desarrolla en Fond de L'etang Iternat, un reformatorio de un pueblito francés donde son internados niños y adolescentes con problemas sociales, de conducta o huérfanos, quefueran expulsados de su medio para ser reformados. El sistema de conducta impuesto por el director Sr. Rachin, es sumamente autoritario y todo se maneja bajo la consigna acción−reacción que significa:a un acto indebido− se devuelve un castigo, con roles muy estrictos y estereotipados tanto en profesores como en alumnos. Pero la llegada de un nuevo prefecto −el Sr. Clément Mathieu− pone en escenala reformulación de este grupo institucional dando lugar a la historia de los Coristas, que es la que nos anima a teorizar, a nuestra manera, sobre los grupos humanos, su interacción y dinámica grupal.Cuando el nuevo prefecto llega se encuentra con que los alumnos son demonios, según sus profesores y descubre que la única norma que rige para domesticarlos es responder con el castigo a cualquieracción no tolerada. Por supuesto esta conducta institucional provoca fuertes tensiones entre los miembros de la institución y un alto grado de agresión, entre pares y entre profesores, prefectos yalumnos. El prefecto Mathieu, un profesor de música que no ha tenido éxito como tal pero lleno de ideales, encuentra a través de su amor por la música la forma de darle una tarea a ese grupo de niños....
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