Los Cuatro Pilares De La Educacion

LOS CUATRO PILARES DE LA EDUCACION
La educación actualmente se ve obligada a proporcionar las cartas náuticas de un mundo complejo y en perpetua agitación y, al mismo tiempo, la brújula para podernavegar por él. Los educandos deben estar en condiciones de aprovechar y utilizar durante toda la vida cada oportunidad que se les presente de actualizar, profundizar y enriquecer el primer saber yadaptarse a un mundo en permanente cambio. Para cumplir el conjunto de las misiones que le son propias, la educación debe estructurarse en torno a cuatro aprendizajes fundamentales, que en el transcursode la vida serán para cada persona, en cierto sentido, los pilares del conocimiento: APRENDER A CONOCER, es decir adquirir los instrumentos de la comprensión; APRENDER A HACER, para poder influirsobre su propio entorno; APRENDERA VIVIR JUNTOS, para participar y cooperar con los demás en todas las actividades humanas; por último APRENDER A SER, un proceso fundamental que recoge elementos de lostres anteriores. Estas cuatro vías del saber convergen en una sola, ya que hay entre ellas múltiples puntos de contacto, coincidencia e intercambio.
Aprender a Conocer
Se refiere al dominio de losinstrumentos del saber considerados medios y finalidad de la vida humana. Como medio, es el instrumento que posibilita al ser humano comprender el mundo que le rodea, de manera eficiente para vivir condignidad, desarrollar sus capacidades profesionales y comunicarse con los demás. Como fin, se refiere al placer de comprender, conocer, descubrir, apreciar las bondades del conocimiento en sí y de lainvestigación individual. Aprender a conocer significa aprender a aprender.
Aprender a Hacer.
Tiene características asociadas con el aprender a conocer. Consiste en el aprender a poner en prácticalos conocimientos y aprender a desempeñarse en el mercado del trabajo futuro en donde se acentuará el carácter cognitivo de las tareas. Los aprendizajes referidos al hacer deben evolucionar hacia...