los escritores de la liberta




THE FREEDOM WRITERS.

RESEÑA



Nathalia Nieves




Título original :Freedom Writers
Año: 2007
Duración: 123 min.
País:  Estados Unidos
Director: Richard LaGravenese
Guión: Richard LaGravenese(Libro: Freedom Writers, Erin Gruwell)
Música: Mark Isham, RZA
Fotografía: Jim Denault
Genero: drama
Presentación de la obra: Diarios de la calle está inspirada en una historia real, la de la profesorade un instituto, Erin Gruwell y en los diarios de un grupo de adolescentes «Los escritores de la libertad», de Long Beach, California, Estados Unidos, tras los disturbios de 1992 por conflictosinterraciales. Está ambientada en los alrededores del Instituto Wilson Classical en Long Beach, a mediados de los 90 y expone la fuerza creativa y didáctica de una mujer, que deja sus prejuicios y técnicastradicionales para ejercer su tarea con grupo de adolescentes marginales.
SÍNTESIS DE LA IDEA GENERAL
En la película se plantean diversos temas en relación a la educación. Entre ellos:
   * El sistemaeducativo: modelo de integración.
   * La educación como instrumento para el desarrollo personal.
   * La convivencia intercultural.
IDEAS PRINCIPALES DE LA PELÍCULA
SOCIEDAD
Ø  Sociedadmulticultural – Guerra entre culturas.
Ø  Lucha de identidades por el territorio, la raza y el orgullo.
Ø  Prejuicios heredados de las familias.
CENTRO EDUCATIVO
Ø  Programa de integración voluntaria: segregacióny exclusión.
Ø  Administración rígida.
Ø  Cuerpo docente actitud pasiva y trabas hacia las ideas de renovación.
CARACTERISTICAS DEL AULA
Ø  Multicultural / Interracial.
Ø  Perteneciente a las claseseconómicas / sociales más empobrecidas.
Ø  Desmotivación y carencia de expectativas.

Critica.
El argumento trata temas sociales muy actuales como puede ser la multiculturalidad. Los movimientosmigratorios que se producen por las desigualdades económicas entre países “desarrollados” y países empobrecidos, provocan que en las aulas encontremos educandos de muchas y muy variadas nacionalidades....