los individuos de la escuela secundaria

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE TAMAULIPAS
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA
DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS GENERALES
SUPERVISION GENERAL ZONA N° 7, CD. MADERO
EXAMENEXTRAORDINARIO DE MATEMATICAS DE PRIMER AÑO

NOMBRE DEL ALUMNO: _________________________________________________ GRADO____ GRUPO____

INSTRUCCIONES: LEE CLARAMENTE CADA PREGUNTA, NO PODRAS PEDIRNINGUN MATERIAL PARA TU EXAMEN. ¡ÉXITO!

I.Ordena las siguientes frases para describir los pasos que se deben realizar para construir una recta numérica.
( ) Hacer marcas equidistantes hacia laderecha partiendo del cero, de manera que estén separadas por la unidad dada.
( ) Elegir un punto en la recta y asignarle el número cero.
( ) Ubicar el cero.
( ) Asignar el número correspondientea cada marca.
( ) Elegir la unidad. Es decir, marcar un segmento y asociarle la longitud 1.
( ) Trazar o elegir una recta.

II. Escribe las condiciones que definen las siguientes sucesiones.a) 3,7,11,15 ________________________________________________________________________________________________________________________________________


b) 1,2.5,4,5.5________________________________________________________________________________________________________________________________________

c) 2,6,18,54________________________________________________________________________________________________________________________________________

III. Escribe en la línea lo que corresponda a la pregunta, utilizando el banco de respuestas.

Diagonal
Factorización
RadioSemirrecta
Lado
Perímetro
Apotema
Cuadrilátero
Sucesión
Móvil
Posición
Mediatriz


1.- _________________________ Es una lista de números o figuras que se pueden prolongar indefinidamente.2.- _________________________ Se le llama al lugar que ocupa el elemento contado a partir del primer elemento.
3.- _________________________ Es la longitud del contorno de una figura plana.
4.-...