Los Juegos

1. ¿Qué es?

El juego en una actividad cuyo fin es la recreación de los participantes (denominados jugadores). Su práctica implica el respeto por una serie de reglas que rigen la dinámica del juego. Existen juegos donde participa un único jugador y otros en los que son múltiples, donde intervienen equipos.
El juego es una actividad necesaria para los seres humanos, puesto que permite ensayarciertas conductas sociales y promueven el desarrollo de habilidades prácticas y psicológicas, mientras contribuyen al estímulo mental y físico, sin sentir obligación de ningún tipo y como todas las actividades se requiere disponer de tiempo y espacio para poder realizarlo.
Por eso, además de proporcionar entretenimiento y diversión a los participantes, pueden cumplir con un rol educativo.
Laprimera referencia sobre juegos que existe es del año 3000 a. C. 

2. Composición del juego

Una meta u objetivo, lo mejor es decirlo al final del juego, para evitar la competición.
Reglas ya establecidas o diseñadas por los jugadores.
Herramientas o componentes (cuerdas, pelotas, metras, etc).
Reto o desafío.
Interactividad.

3. Diferencia entre el deporte y los juegos

El deporte,consiste en la realización de una actividad física, donde también se respeta un conjunto de reglas. La diferencia con los juegos es que, en el ámbito deportivo, siempre existe la competición con los demás o consigo mismo, en que precisa unas reglas ya definidas y sin cambio alguno. Por eso, los deportes suponen una competencia que siempre arroja un resultado.
Los juegos deportivos, son actividadesque combinan, en mayor o menor medida, distintas facetas de los juegos y del deporte, como el entretenimiento, el desarrollo físico, el estímulo mental y la competencia pero a un nivel más bajo que en el deporte.

4. Características del juego:

El juego es una actividad libre: es voluntario y nadie está obligado a jugar.
Se realiza en un lugar y en un tiempo establecido de antemano oimprovisado en el momento del juego.
Tiene un carácter incierto. Al ser una actividad creativa, espontánea y original, el resultado final del juego es cambiante, lo que motiva la presencia de una agradable incertidumbre que nos cautiva a todos.
Es una manifestación que tiene finalidad en sí misma, es gratuita, desinteresada e intrascendente. Esta característica va a ser muy importante en el juegoinfantil ya que no posibilita ningún fracaso.
El juego se puede desarrollar en un mundo aparte, ficticio, es como un juego narrado con acciones, alejado de la vida cotidiana, un continuo mensaje simbólico.
todo juego es el resultado de un acuerdo social establecido por los jugadores, quienes diseñan el juego y determinan su orden interno, sus limitaciones y sus reglas
Permite al niño afirmarse,favorece el proceso socializador y ayuda a la educación en niños
En el juego el material no es indispensable.


5. Importancia

El juego además de ser una diversión, también es una forma de educación y son considerados como parte de una experiencia humana y están presentes en todas las culturas. Probablemente, las cosquillas, combinadas con la risa, sean una de las primeras actividades lúdicasdel ser humano, al tiempo que una de las primeras actividades comunicativas previas a la aparición del lenguaje.
A medida que crecemos estos nos ayudan a aprender sobre ser independientes al explorar el mundo de los mayores sin estar ellos, a sociabilizar con iguales, e igualmente a diferenciar las exigencias y limitaciones de la realidad. Es importante para los adultos entender que a la hora delos juegos, no se debe dirigir sino permitir al niño tomar sus decisiones y estar a su disposición si llegase a necesitar ayuda.

6. Tipos

Juegos recreativos: en estos juegos el valor competitivo es casi nulo, lo esencial es lo recreativo de la actividad. Por eso, no deben ser obligatorios para los participantes, deben ser libre y en un ambiente alegre y entusiasta.
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