Los Materiales También Cambian

Páginas: 5 (1056 palabras) Publicado: 6 de noviembre de 2012
FERIA ESCOLAR DE CIENCIA Y TECNOLOGIA




TEMA: LOS MATERIALES TAMBIEN CAMBIAN



ALUMNOS EXPOSITORES


EDAD

D.N.I. N°:


Cáceres, Jonathan Daniel
Quiroga, José Nolberto

10

10

45.080.198

41535.617





NIVEL: 5º grado

AREA: CIENCIAS NATURALES


ORIENTADOR: Iñiguez Miñaur, Olga Esther
D.N.I. N°: 13.974.953ESCUELA Nº 217 ANGEL MARÍA SORIA
EL BAÑADO- TAFI DEL VALLE- TUCUMAN

CUE Nº 9.000.436
AÑO: 2009






INDICE:



 Resumen...............................................................
 Objetivos, Problema, Hipótesis..........................
 Desarrollo............................................................
 Conclusión......................... ................................
 Bibliografía...........................................................



Pág. 3
Pág. 4
Pág. 5
Pág. 9
Pág. 10
































RESUMEN:


El trabajo trata sobre el cambio en las propiedades de los materiales al transformarlos en otros. Estas transformaciones ocurren alrededor nuestro en forma permanente, con o sin laintervención del hombre. Los alumnos conocen muchas transformaciones químicas, aunque todavía no la identifiquen dentro de esa categoría. Lo relevante de estas actividades es que al realizar las experiencias propuestas alcancen la noción de transformación química ya que es un requisito indispensable para comprender en profundidad fenómenos tan diversos como la nutrición, la respiración, lafotosíntesis, los cambios en el clima, etc.,











































OBJETIVOS:

• Demostrar a través de experiencias sencillas, la transformación de unos materiales en otros.

• Reconocer, con claridad, los cambios que se producen en las propiedades de los materiales.

• Desarrollar el espíritu de investigación a través dediferentes experiencias científicas.


PROBLEMA:

¿Es posible transformar un material en otro con propiedades diferentes?



HIPÓTESIS:

Podemos demostrar que las propiedades de los materiales son muy diferentes de las que se observan al final de las experiencias.












DESARROLLO


Marco Teórico:

Para realizar nuestra experiencia creemos conveniente decir qué esmateria: Materia es todo aquello que tiene masa y ocupa un lugar en el espacio.

La materia puede clasificarse en dos categorías principales:
• Sustancias puras, cada una de las cuales tiene una composición fija y un único conjunto de propiedades.
• Mezclas, compuestas de dos o más sustancias puras.
Las sustancias puras pueden ser elementos o compuestos, mientras que las mezclas pueden serhomogéneas o heterogéneas:










La materia se presenta en tres estados o formas de agregación: sólido, líquido y gaseoso.
Dadas las condiciones existentes en la superficie terrestre, sólo algunas sustancias pueden hallarse de modo natural en los tres estados, tal es el caso del agua.
La mayoría de sustancias se presentan en un estado concreto. Así, los metales o las sustanciasque constituyen los minerales se encuentran en estado sólido y el oxígeno o el CO2 en estado gaseoso:
Los sólidos: Tienen forma y volumen constantes. Se caracterizan por la rigidez y regularidad de sus estructuras.
Los líquidos: No tienen forma fija pero sí volumen. La variabilidad de forma y al presentar unas propiedades muy específicas son características de los líquidos.
Los gases: Notienen forma ni volumen fijos. En ellos es muy característico la gran variación de volumen que experimentan al cambiar las condiciones de temperatura y presión.

Propiedades de la Materia

Todos los cuerpos tienen masa ya que están compuestos por materia. También tienen peso, ya que son atraídos por la fuerza de gravedad. Por lo tanto, la masa y el peso son dos propiedades diferentes y no...
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