En la actual sociedad del conocimiento existen muchos canales de comunicación y aunque, a menudo es difícil reaccionar ante tanta información, los educadores se han esforzado para crear materiales para trabajar en el aula y han elaborado muchas teorías sobre su función como profesionales en educación para la comunicación, en esta sentido, el sector educativo se han centrado en analizar si los medios de comunicación son educativos o no, de qué forma podemos utilizarlos en el proceso de enseñanza-aprendizaje y de qué forma contribuye a la formación en valores.
Sibien es innegable que estas nuevas tecnologías nos ponen los acontecimientos e informaciones a la mano, el hombre dentro de esta misma comodidad ha olvidado su papel protagónico en la sociedad, se ha convertido en un espectador, un ser pasivo que observa mas no participa, analiza y en última instancia critica su entorno, esta situación se debe más que todo a la falta de objetividad que el medio audiovisual ha venido desarrollando.
Existen muchas formas de entender la relación entre educación y medios, en primer lugar podemos apreciar que los medios de comunicación se han vueltoimprescindibles en un proceso educativo, ya que forman parte del material didáctico utilizado con frecuencia en el aula, quizás internet es el medio que se ha incorporado más rápidamente a la educación, ya que en el se depositan grandes expectativas para mejorar tanto de la educación permanente y a distancia como de la escolaridad formal, pero el resto aparece frecuentemente en propuestas curriculares, aunque la mayoría de innovaciones en materia educativa están relacionadas con la aplicación de las tecnologías de la comunicación e información (tic) en el aula.
Educar [continua]

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(2010, 08). Los medios de comunicación y su importancia en la educación. BuenasTareas.com. Recuperado 08, 2010, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Los-Medios-De-Comunicaci%C3%B3n-y-Su/660503.html

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