Los medios de comunicacion
MEDIOS DE
COMUNICACIÓN EN LA
EDUCACIÓN ACTUAL
Autor: Manuel Sergio Castillo Santiago
DNI: 26030321-W
ISBN: 978-84-692-6466-9
Profesor de Enseñanza Secundaria y Bachillerato
Influencia de los Medios de Comunicación en la Educación Actual
INDICE
Introducción…………………………………………………………………… 2
Sociedad y Medios de Comunicación……………………………………….… 3
Jóvenes y Medios deComunicación…………………………………………... 5
Educación y Medios de Comunicación..………………………………………. 8
Prensa escrita y Educación……………………………………………………. 12
Radio y Educación……………………………………………………………. 17
Publicidad y Educación……………………………………………………….. 21
Medios audiovisuales y Educación. La Televisión…………………………… 29
Videojuegos y Educación…………………………………………………….. 37
Nuevas tecnologías y Educación……………………………………………...50
Cómo actuar………………………………………………………………….. 59
Conclusión……………………………………………………………………. 68
Bibliografía relacionada con el tema…………………………………………. 69
Manuel Sergio Castillo Santiago
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Influencia de los Medios de Comunicación en la Educación Actual
NOTA PREVIA: Antes de comenzar he de destacar que aquí, el uso del masculino en
diferentes contextos hace referencia a un carácter genérico,englobando tanto al sexo
masculino como al femenino, intentando no alargar el texto y queriendo mantener un
vocabulario lo mas coeducativo posible, no haciendo marca alguna por razón de
género. Por ejemplo a la hora de nombrar a todo el alumnado, ya sean chicos o chicas
se suele utilizar el término alumno, y lo mismo ocurre con profesor a la hora de
englobar a todo el profesorado.INTRODUCCIÓN
En la sociedad actual en la que vivimos no podemos afirmar que la educación de
nuestros menores se encuentre localizada de manera exclusiva en la Escuela, ya que los
Medios de Comunicación que nos rodean, entre los cuales podemos incluir al cine, la
televisión, la telefonía móvil, Internet, la prensa, etc., influyen de manera significativa
en la formación de nuestros jóvenes, y a menudomucho mas de lo que nos
imaginamos, emitiendo diariamente multitud de mensajes con los cuales conviven los
niños sin apenas notarlo, por lo que no podemos dudar de la importancia que tienen
estos medios en la educación actual, ni dejar de tenerlos en cuenta a la hora de analizar
los términos que influyen en la educación de calidad que toda la sociedad en su
conjunto persigue.
Los Medios deComunicación no sólo influyen en la educación que reciben los
niños, sino que también lo hacen muy directamente en el tipo de sociedad que tenemos
y tienen a su alrededor. Prácticamente podríamos decir que la sociedad se crea a partir
de modelos que se expanden gracias a los Medios de Comunicación, modelos
individuales y colectivos, creados por nuestros políticos o dirigentes, por las grandesmultinacionales económicas, por minorías con alguna característica en común, etc.,
pero al fin y al cabo son modelos de comportamiento que los Medios de Comunicación
reproducen, con sus pautas y sus reglas; que a veces cumplen una función meramente
informativa, pero que otras veces tiene tintes claramente consumistas, ideológicos, o
que a todas luces son completamente irreales, pero que apesar de ello los jóvenes los
toman como válidos y los adquieren totalmente en sus comportamientos.
Por ello es innegable afirmar que se hace necesario el poder integrar la
formación en Medios de Comunicación en el aula, concienciando al profesorado de la
importancia educativa y social de esta labor, y haciendo que los alumnos tengan
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capacidad crítica y puedan interpretar correctamente los mensajes que los medios
envían continuamente, de manera que éstos Medios de Comunicación lleguen a ejercer
una función plenamente educativa y formativa sobre nuestros jóvenes, siempre
buscando un equilibrio entre la Educación y los Medios de Comunicación, y no viendo
a éstos como algo...
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