Los niños también investigan
Páginas: 4 (922 palabras)
Publicado: 11 de noviembre de 2013
Ensayo: ciencia e investigación
TEMA: La ciencia y la Investigación como herramientas en el proceso de enseñanza aprendizaje
TITULO: “LA CIENCIA Y LA INVESTIGACIÓN INFLUYENPERMANENTEMENTE Y ESTÁ PRESENTE EN EL QUEHACER PEDAGÓGICO”
Presentado por: María Alejandra Vega Zúñiga
Presentado a: Lic. Anuar Pacheco Padilla
Lic. En Pedagogía Infantil
III SemestreCorporación Universitaria Minuto de Dios
Barranquilla, 2013-10-27
LA CIENCIA Y LA INVESTIGACIÓN INFLUYEN PERMANENTEMENTE Y ESTÁ PRESENTE EN EL QUEHACER PEDAGÓGICO
Con base a la lectura hecha delarticulo LA CIENCIA Y LA INVESTIGACIÓN COMO HERRAMIENTAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE, y con mis pre saberes basados en el conocimiento, la experiencia como estudiante y docente puedo decir quela ciencia ha influido de manera significativa en el ámbito de la docencia ya que todos los modelos, enfoques, estrategias y herramientas usados en la educación han sido descubrimientos científicoselaborados con procesos de investigación de muchos años y que hoy en día son Utilizados en el proceso de enseñanza aprendizaje.
Los científicos como Piaget, Vigotsky, Simón Freud y muchos otros le hanaportado a la educación y a los docentes temas de discusión e investigación, para poder utilizarlas dentro del ámbito de formación lo cual me indica que la ciencia está inmersa dentro del quehacerpedagógico, y por la creación de escuelas basadas en sus teorías, Esto quiere decir que a través de la investigación de los científicos los docentes al estudiarlos se entrenan para el análisis, lasíntesis para separar los contenidos apropiados de los inapropiados y a seleccionar las mejores estrategias para una enseñanza y un aprendizaje eficiente los pone a razonar y a utilizar un lenguajecon términos y discursos sin titubeos ya que el docente simplifica la comunicación del investigador es decir sabe parafrasear lo que está implícito en la teoría o la hipótesis.
Hay muchas razones...
Ensayo: ciencia e investigación
TEMA: La ciencia y la Investigación como herramientas en el proceso de enseñanza aprendizaje
TITULO: “LA CIENCIA Y LA INVESTIGACIÓN INFLUYENPERMANENTEMENTE Y ESTÁ PRESENTE EN EL QUEHACER PEDAGÓGICO”
Presentado por: María Alejandra Vega Zúñiga
Presentado a: Lic. Anuar Pacheco Padilla
Lic. En Pedagogía Infantil
III SemestreCorporación Universitaria Minuto de Dios
Barranquilla, 2013-10-27
LA CIENCIA Y LA INVESTIGACIÓN INFLUYEN PERMANENTEMENTE Y ESTÁ PRESENTE EN EL QUEHACER PEDAGÓGICO
Con base a la lectura hecha delarticulo LA CIENCIA Y LA INVESTIGACIÓN COMO HERRAMIENTAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE, y con mis pre saberes basados en el conocimiento, la experiencia como estudiante y docente puedo decir quela ciencia ha influido de manera significativa en el ámbito de la docencia ya que todos los modelos, enfoques, estrategias y herramientas usados en la educación han sido descubrimientos científicoselaborados con procesos de investigación de muchos años y que hoy en día son Utilizados en el proceso de enseñanza aprendizaje.
Los científicos como Piaget, Vigotsky, Simón Freud y muchos otros le hanaportado a la educación y a los docentes temas de discusión e investigación, para poder utilizarlas dentro del ámbito de formación lo cual me indica que la ciencia está inmersa dentro del quehacerpedagógico, y por la creación de escuelas basadas en sus teorías, Esto quiere decir que a través de la investigación de los científicos los docentes al estudiarlos se entrenan para el análisis, lasíntesis para separar los contenidos apropiados de los inapropiados y a seleccionar las mejores estrategias para una enseñanza y un aprendizaje eficiente los pone a razonar y a utilizar un lenguajecon términos y discursos sin titubeos ya que el docente simplifica la comunicación del investigador es decir sabe parafrasear lo que está implícito en la teoría o la hipótesis.
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