Los Niños Preescolares

MIS CONOCIMIENTOS SOBRE LOS NIÑOS PREESCOLARES

Como primer punto se debe conocer el objetivo de la educación preescolar, ya que en ocasiones no se le brinda el interés y se cree que solo es un lugar de juego; cuando en realidad el trabajo de nosotras como educadoras va mas allá, ya que mi finalidad es incorporar al niño en la sociedad, así como desarrollar sus habilidades y conocer suscapacidades, detectar problemas que el niño pudiera tener, y propiciar un ambiente que le pueda brindar experiencias al niño donde ponga a prueba sus conocimientos y desarrolle talentos que pudiera tener.
Claro que esto necesita una continuidad en el hogar ya que es el primer lugar donde el pequeño comienza su educación, donde adquiere los primeros valores que después desarrollara en el preescolar, poresa razón es necesario que se cuente con el apoyo de los padres de familia, ya que sin ellos el aprendizaje se perderá y el niño no podrá aplicar lo aprendido en el preescolar, el niño necesita lograr aprendizajes significativos que pueda aplicar en la resolución de problemas, y ante las exigencias de la vida misma.
Es importante conocer el contexto donde se desarrolla el niño, las personas conlas que convive a diario, de esta manera puedo vincular la manera en que ayuda o perjudica al niño, las relaciones con sus cuidadores, ya que desde su nacimiento el niño necesita lazos afectivos que si son dados a tiempo desarrollaran en el niño confianza en si mismo, así como una buena autoestima lo que permitirá un buen desenvolvimiento en el preescolar y con sus pares.
La atención de lospadres principalmente de la madre es de suma importancia ya que es donde el niño tomara referencia acerca de como es el mundo social y como de debe relacionarse con los demás, esto lo mostrara en el preescolar, cuando comienza a relacionarse con sus pares y con la maestra, el niño adoptara roles de acuerdo con la vivencia que se da en su hogar y a su experiencias.
En el preescolar el niño aprenderá aconvivir en sociedad, adoptara reglas y normas para una mejor convivencia, reflejara conductas que serán bien o mal vistas por la sociedad y tendrá que cambiarlas para poder relacionarse con los demás, mi función como maestra será encargarme de que el niño regule su conducta y pueda tener una mejor convivencia.
Necesito desarrollar en el niño un buen autoconcepto que le permita relacionarse yaque por medio de esto el niño podrá expresar sentimientos hacia los demás, aceptarse tal como es, conocer su identidad sexual y aceptar sus roles en la sociedad, mi trabajo será desarrollar la empatía en el niño con la finalidad que acepte y respete las distintas maneras de pensar y sentir en una sociedad tan diversa.
Esto le ayudara al niño a tener una buena autoestima en la que pueda aceptartriunfos y fracasos que le brinda la vida, y de esta manera convertirlo en un niño independiente y autónomo que como lo decía Tonucci “la finalidad de los padres y maestros es convertirse en algo cada vez menos necesario para los niños” ya que el niño debe ser capaz de arriesgarse y conocer, crear sus propias experiencias y conocimientos.
El juego es una parte fundamental en el niño, será mi aliadoya que por medio de él, va adquiriendo conocimientos, creando experiencias, desarrollando habilidades, expresa sentimientos y emociones, socializa y nos ayuda a estimular su desarrollo físico y cognitivo, ya que se ponen a prueba sus habilidades motrices lo cual también me permitirá detectar alguna anomalía en el niño.
Debo estar atenta a lo que dicen o desean decir los niños por medio dellenguaje o de su expresión corporal, ya que en el aula se debe crear un ambiente de confianza donde el niño pueda dar sus puntos de vista, acerca de lo que desea conocer y sus intereses con esto se despierta en el niño el interés por saber y aprender, y a su vez estaré motivándolo a adquirir conocimientos nuevos.
Las actividades que realiza el niño deben estar enfocadas al desarrollo de sus...