LOS OBJETIVOS DE LA EDUCACIÓN LINGÜÍSTICA Y LITERARIA
El objetivo esencial de la educación lingüística es la adquisición y lamejora del conjunto de conocimiento, habilidades, actitudes y capacidades, que permiten desenvolvernos en nuestra sociedad de una manera adecuada y competente en las diversas situaciones y contextos decomunicación de la vida cotidiana.
El aprendizaje lingüístico de las aulas no debe orientarse de forma exclusiva al conocimiento de los aspectos morfológicos o morfosintácticos de una lengua sino queante todo debe contribuir al dominio de los diversos usos verbales y no verbales que las personas utilizan.
El aula de lengua y literatura debe ser un escenario de creación y recepción de textos dediversas índoles e intenciones, en tanto se atienda a mejorar sus capacidades expresivas y comprensivas, para favorecer sus reflexiones en torno a los rasgos formales. Esta enseñanza debe orientarseal dominio de los mecanismos verbales y no verbales de comunicación y de representación que constituyen la base de toda interacción comunicativa y por tanto de cualquier aprendizaje escolar y social.LA COMPETENCIA COMUNICATIVA
La competencia comunicativa es el conjunto de habilidades que posibilita la participación apropiada en situaciones comunicativas específicas. (Hymes en Romero S.)
Loselementos que integran la competencia comunicativa son los siguientes: competencia gramatical, competencia sociolingüística, competencia sociocultural y discursiva, el dominio de diferentes tipos dediscursos y la competencia estratégica.
En la competencia comunicativa intervienen varios elementos: El proceso de comprensión y el proceso de producción de mensajes de manera oral y escrita, lo cualimplica las cuatro habilidades lingüísticas: hablar, escuchar, leer y escribir.
Ser competente comunicativamente no se reduce solo a saber-conocer el código lingüístico, sino que es imprescindible...
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