Objetivos de educacion
Páginas: 5 (1111 palabras)
Publicado: 17 de febrero de 2012
OBJETIVOS EN LA EDUCACION
¿Qué es un objetivo?
Un objetivo es la expresión de una Fita que se quiere conseguir y que debe permitir la articulación de una serie de acciones encaminadas a su consecución.
Los objetivos se redactan comenzando con un verbo en infinitivo y deben ser evaluables, es decir, deben permitir la comprobación del resultado.
¿Para qué sirve un objetivo?
* Paraformular con concreción y objetividad los resultados deseados.
* Para planificar las acciones.
* Para orientar los procesos.
* Para medir o valorar los resultados.
Llamamos objetivo de aprendizaje u objetivo didáctico a la formulación del comportamiento que se pretende obtener.
Al plantear Objetivos hay que tener muy claro el concepto de METAS y PROPOSITOS porque es muy fácilconfundirlos.
OBJETIVOS GENERALES
Objetivos generales son todas las metas que queremos alcanzar... se habla de los objetivos en general
Los objetivos generales son los que se logran a largo plazo y no pueden tener una evaluación inmediata, generalmente están planteados en el área cognoscitiva.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Son cada una de las metas que queremos lograr o que se propone realizar.Los objetivos específicos, son objetivos inmediatos y se pueden evaluar a corto plazo dependiendo del objetivo planteado. Un grupo de objetivos específicos pueden formar parte del Objetivo general.
Todos los objetivos específicos deben tener un tiempo para lograrlo y para poder evaluarlo
Los objetivos específicos son los que te sirven de apoyo para lograr el objetivo general y por regla siemprecomienzan con un verbo en infinitivo.
OBJETIVO TERMINAL
Expresa el aprendizaje que el alumno debe evidenciar una vez culminada la instrucción.
Son objetivos que indican conocimientos, habilidades, destrezas, comportamientos, actitudes, capacidades, técnicas, etc., que el alumno debe dominar al final de un proceso educativo. (Nivel, ciclo, etapa).
Los objetivos terminales se puedenagrupar en tres grandes bloques de contenidos:
1. Aprendizaje de hechos, conceptos y principios.
Significa ser capaces de identificar, reconocer, clasificar, describir y comparar objetos, sucesos o ideas.
2. Aprender procedimientos.
Significa ser capaz de utilizar estos de diferentes maneras y en distintas situaciones para la resolución de problemas.
3. Aprendizaje de valores, normas yactitudes.
Significa ser capaz de regular el propio comportamiento de acuerdo con el principio normativo que dicho valor estipula.
Los objetivos específicos expresan los aprendizajes que el estudiante debe ir evidenciando durante el proceso de instrucción y conducen al logro del objetivo terminal
OBJETIVOS DE LA UNIDAD
El objetivo general de la Unidad es el de aportar el apoyo necesario paradesarrollar, fortalecer y sistematizar el relacionamiento con el medio, en sus diversas modalidades, por parte de la Facultad.
La Unidad brinda el apoyo técnico-administrativo para atender en forma orgánica dichas tareas.
OBJETIVOS DE CLASE:
Se plantean para ver el nivel de conocimiento que el alumno adquiere durante el tiempo de clase
Al hablar de objetivos de clase, nos referimos alpropósito de ésta, al saber "para qué estoy haciendo lo que hago". Sin ir más lejos, cuando yo les digo:
"Vamos a aprender a usar un procesador de texto que se llama Word..." entonces, ése es el objetivo general, pero -si profundizo un poco- "no puedo hacer todo eso, en una sola clase" y por lo tanto, debo plantearme objetivos clase a clase.
OBJETIVOS APLICADOS AL CURSO DE MATEMATICA DE TERCEROBASICO.
INSTITUTO NACIONAL DE EDUCACION BASICA DE TELESECUNDARIA
CASERIO NUEVO PLATANILLO, SAN RAFAEL PIE DE LA CUESTA
GRADO: TERCERO BASICO
CURSO: MATEMATICA.
CATEDRATICO: PEM. ILBAR OMAR MORALES CORONADO.
OBJETIVOS.
GENERALES:
* Formar estudiantes con conciencia sobre la importancia de las matemáticas en la vida diaria y como coadyuvante en el desarrollo de su agilidad mental....
¿Qué es un objetivo?
Un objetivo es la expresión de una Fita que se quiere conseguir y que debe permitir la articulación de una serie de acciones encaminadas a su consecución.
Los objetivos se redactan comenzando con un verbo en infinitivo y deben ser evaluables, es decir, deben permitir la comprobación del resultado.
¿Para qué sirve un objetivo?
* Paraformular con concreción y objetividad los resultados deseados.
* Para planificar las acciones.
* Para orientar los procesos.
* Para medir o valorar los resultados.
Llamamos objetivo de aprendizaje u objetivo didáctico a la formulación del comportamiento que se pretende obtener.
Al plantear Objetivos hay que tener muy claro el concepto de METAS y PROPOSITOS porque es muy fácilconfundirlos.
OBJETIVOS GENERALES
Objetivos generales son todas las metas que queremos alcanzar... se habla de los objetivos en general
Los objetivos generales son los que se logran a largo plazo y no pueden tener una evaluación inmediata, generalmente están planteados en el área cognoscitiva.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Son cada una de las metas que queremos lograr o que se propone realizar.Los objetivos específicos, son objetivos inmediatos y se pueden evaluar a corto plazo dependiendo del objetivo planteado. Un grupo de objetivos específicos pueden formar parte del Objetivo general.
Todos los objetivos específicos deben tener un tiempo para lograrlo y para poder evaluarlo
Los objetivos específicos son los que te sirven de apoyo para lograr el objetivo general y por regla siemprecomienzan con un verbo en infinitivo.
OBJETIVO TERMINAL
Expresa el aprendizaje que el alumno debe evidenciar una vez culminada la instrucción.
Son objetivos que indican conocimientos, habilidades, destrezas, comportamientos, actitudes, capacidades, técnicas, etc., que el alumno debe dominar al final de un proceso educativo. (Nivel, ciclo, etapa).
Los objetivos terminales se puedenagrupar en tres grandes bloques de contenidos:
1. Aprendizaje de hechos, conceptos y principios.
Significa ser capaces de identificar, reconocer, clasificar, describir y comparar objetos, sucesos o ideas.
2. Aprender procedimientos.
Significa ser capaz de utilizar estos de diferentes maneras y en distintas situaciones para la resolución de problemas.
3. Aprendizaje de valores, normas yactitudes.
Significa ser capaz de regular el propio comportamiento de acuerdo con el principio normativo que dicho valor estipula.
Los objetivos específicos expresan los aprendizajes que el estudiante debe ir evidenciando durante el proceso de instrucción y conducen al logro del objetivo terminal
OBJETIVOS DE LA UNIDAD
El objetivo general de la Unidad es el de aportar el apoyo necesario paradesarrollar, fortalecer y sistematizar el relacionamiento con el medio, en sus diversas modalidades, por parte de la Facultad.
La Unidad brinda el apoyo técnico-administrativo para atender en forma orgánica dichas tareas.
OBJETIVOS DE CLASE:
Se plantean para ver el nivel de conocimiento que el alumno adquiere durante el tiempo de clase
Al hablar de objetivos de clase, nos referimos alpropósito de ésta, al saber "para qué estoy haciendo lo que hago". Sin ir más lejos, cuando yo les digo:
"Vamos a aprender a usar un procesador de texto que se llama Word..." entonces, ése es el objetivo general, pero -si profundizo un poco- "no puedo hacer todo eso, en una sola clase" y por lo tanto, debo plantearme objetivos clase a clase.
OBJETIVOS APLICADOS AL CURSO DE MATEMATICA DE TERCEROBASICO.
INSTITUTO NACIONAL DE EDUCACION BASICA DE TELESECUNDARIA
CASERIO NUEVO PLATANILLO, SAN RAFAEL PIE DE LA CUESTA
GRADO: TERCERO BASICO
CURSO: MATEMATICA.
CATEDRATICO: PEM. ILBAR OMAR MORALES CORONADO.
OBJETIVOS.
GENERALES:
* Formar estudiantes con conciencia sobre la importancia de las matemáticas en la vida diaria y como coadyuvante en el desarrollo de su agilidad mental....
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