los valores como propuesta para la construccion del proyecto de vida
Páginas: 2 (451 palabras)
Publicado: 8 de noviembre de 2013
REPLANTEAMIENTO DEL PROYECTO DE ETICA
TEMA
Los valores como propuesta en la construcción del proyecto de vida de los estudiantes del grado 3º de básica primaria de la Institución Educativa NuevoBosque sede José María Córdoba, Cartagena de Indias 2013.
Pregunta problema:
¿Cuáles son los valores éticos, morales, políticos, religiosos, espirituales que menos predominan en el ambienteescolar de los niños de grado 3º de primaria de la Institución Educativa Nuevo Bosque, que les impide la construcción del proyecto de vida ideal?
Objetivo general:
Identificar y analizar los valoresque predominan en la convivencia escolar de los niños de grado 3º de básica primaria, con el propósito de orientar un proyecto de vida ideal.
Objetivos específicos:
*Realizar observacionesdirectas al grupo de 3º de básica primaria en los diferentes escenarios (aula de clases, descanso, espacios deportivos, etc.) mediante diario de campo para determinar los comportamientos axiológicos en losniños.
*Analizar a través de encuestas el tipo de valores que los niños practican en su cotidiano vivir.
*Elaborar el manual de los valores del grado 3º de básica primaria que les permita construirsu proyecto de vida.
*Promover campañas culturales como obras de teatro, de títeres entre otras que busquen promocionar la práctica de valores.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La importancia deaplicar esta propuesta en el grado tercero de primaria de esta institución, es que actualmente el desarrollo y el interés de los educandos en los procesos de aprendizaje son de poca valoración en lastemáticas encaminadas a sembrar y cultivar valores, virtudes y principios. Por esta razón en la gran mayoría del estudiantado se observa una profunda desorientación familiar en relación con estetema, propiciando severos problemas de agresión verbal y física, desobediencia a normas acordadas, situaciones provocadoras de desórdenes y conflictos, desatención en los procesos de aprendizaje,...
TEMA
Los valores como propuesta en la construcción del proyecto de vida de los estudiantes del grado 3º de básica primaria de la Institución Educativa NuevoBosque sede José María Córdoba, Cartagena de Indias 2013.
Pregunta problema:
¿Cuáles son los valores éticos, morales, políticos, religiosos, espirituales que menos predominan en el ambienteescolar de los niños de grado 3º de primaria de la Institución Educativa Nuevo Bosque, que les impide la construcción del proyecto de vida ideal?
Objetivo general:
Identificar y analizar los valoresque predominan en la convivencia escolar de los niños de grado 3º de básica primaria, con el propósito de orientar un proyecto de vida ideal.
Objetivos específicos:
*Realizar observacionesdirectas al grupo de 3º de básica primaria en los diferentes escenarios (aula de clases, descanso, espacios deportivos, etc.) mediante diario de campo para determinar los comportamientos axiológicos en losniños.
*Analizar a través de encuestas el tipo de valores que los niños practican en su cotidiano vivir.
*Elaborar el manual de los valores del grado 3º de básica primaria que les permita construirsu proyecto de vida.
*Promover campañas culturales como obras de teatro, de títeres entre otras que busquen promocionar la práctica de valores.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La importancia deaplicar esta propuesta en el grado tercero de primaria de esta institución, es que actualmente el desarrollo y el interés de los educandos en los procesos de aprendizaje son de poca valoración en lastemáticas encaminadas a sembrar y cultivar valores, virtudes y principios. Por esta razón en la gran mayoría del estudiantado se observa una profunda desorientación familiar en relación con estetema, propiciando severos problemas de agresión verbal y física, desobediencia a normas acordadas, situaciones provocadoras de desórdenes y conflictos, desatención en los procesos de aprendizaje,...
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